论文互联网背景下家园共育（一）是关于互联网背景方面的论文题目、论文提纲、互联网媒体背景论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
主讲人：刘强
著名实践教育专家,《动漫界·幼教365》杂志出品人,全国妇联家庭教育网络指导中心主任,全国家校（园）社区共育先进经验推广指导办公室主任.以“互联网+家校（园）共育”的理念开发的掌上幼儿园、掌上校园等系列教育新媒体服务平台,对新媒体教育思维和发展产生了深远的影响.
内容简介：
刘强主任在讲座中回顾了国务院“互联网+”政策出台的重要意义,指出互联网+家园共育已成为国家意志和强制能力的结合,这也是当前学前教育界对提高家园共育发展水平的迫切愿望.在本次讲座中,刘强主任对比了国内外的家园共育现状,指出,国内的家园共育普遍存在幼儿园没办法、父母没经验、祖辈没有依据、理念理论多、社会资源少等问题；而在国外,家庭教育有立法保障,非智力因素培养类的校外探究活动比较多,注重家长成长（社会性发展）和社区教育（场所设施）,并且高等学校有专门的家庭教育专业.相比之下,我国的家庭教育状况不容乐观.互联网+时代,我们首先要理解家园共育,摆正两者之间的关系；其次,对幼儿园而言,一定要抓住家园共育工作的重点,才能最终实现家园共育现代化.
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参考文献：
1、 孤独地寻找家园鹤（下） 认识曹卫国，还是11年前他在大学读书之时。那时，他主攻的是版画，但却钟情于油画，也热爱中国画的写意传统。还在当学生时，他就开始以自己的作品参加各。
2、 家园共育的理念和实践（下） 编者按：本文是虞永平教授，在山西太原“家园共育”百所示范幼儿园项目阶段性成果展示交流暨第二批试验幼儿园启动会上所作报告的第二部分，在3月刊发的第。
3、 家园共育的理念和实践（上） 编者按：当前家园双方围绕着幼儿教育 存在诸多矛盾和冲突 主要是由家园沟通不畅、无力、无效等造成的。2018年1月26日 由中央电化教育馆主办 山。
4、 互联网背景下家园共育沟通模式 摘 要 世界幼儿学前教育界已经达成共识，家园共育模式是发展主流。家园共育关键在于家长和幼儿园的沟通，传统沟通方式已经不能够满足发展的需求。在当今。
5、 广东移动（广州）中心互联网知识管理模式和实践 摘要：面对当今学习碎片化、移动化的趋势，广东移动客服（广州）中心，借助互联网渠道，致力打造“智慧共享平台”，形成了“泛学习——人人为师”的互联网。
6、 互联网时代Redbull（中国）竞争战略 摘 要：互联网的快速发展，极大改变了年轻人的生活方式，传统企业的运营模式亟待改革。以Red bull（中国）为例，通过综合评估红牛公司在中国互联。