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又是一年高考季,各种令人热血沸腾的高考加油、高考壮行的新闻报道又出现在各类媒体上,让我不禁想起自己曾经策划过的一次震撼心灵的高考加油活动.
2009年高考前夕,在思考加油策划时,我突然看到一则在2008年汶川地震中遭受重创的北川中学即将重建的新闻报道,不禁想起了2008年地震后看到的北川中学师生伤亡惨重的噩耗以及幸存者在震后自强不息,在板房教室中继续发愤读书的图文内容.当时,经过学校和教育部门核实,地震中四川省遇难和失踪的学生共计5335名,而这里面有五分之一是北川中学的学生.我不由萌发了和北川中学高三学子互相加油的想法,但如何联系上他们?怎样才不会打扰他们?怎样才能避免变成只有表面上的热闹,没有实质性内容、内涵的加油呢?怎么通过活动使双方既是参与者,又都是受益者呢?一连串的问题摆在我面前,而时间又非常紧迫了.
首先,这需要尽快联系上北川中学.我想到了当时去灾区做志愿者的广州朋友,通过他们联系上了当地的志愿者,再由此联系上了当地的宣传部.之后,宣传部帮我们联系了教育局,教育局联系上了北川中学,沟通渠道费尽周折,但总算建立起来.北川中学的回应非常平静：“我们不想参加任何活动,我们已经推掉了国内很多媒体的采访,我们不想被过度关注.”这样的回应在我的意料之中,但没有就此放弃,同时展开了其他的准备工作.
就在北川中学重建的新闻发布会当晚,我们学校的高考冲刺动员大会也恰巧同时进行.活动中,一部分师生现场录制视频,给北川中学的同龄人送上问候和祝福,并在5月12日汶川地震周年的当天,也就是北川中学新校区奠基仪式后,通过网络将视频发给了对方.我们的住校生还开展了“关灯一分钟,祝福汶川”的祈福活动.
问候和祝福没有仅仅停留在口头上.2009年5月17日清晨,在广州日报社的支持下,我们又组织学校志愿者协会共150多人走上广州的大街小巷,为新北川中學的建设开展“奉献大爱,点燃希望”的义卖筹款活动.在短短四小时内,我们筹得义卖款共10092元.第二天,我们便全部汇给了北川中学,支持他们的新校区建设.
无声胜有声,我们的一系列行动感动了北川中学师生.在地震中幸存下来的唐高平老师,一大早就进入北川中学的临时校区,为我们拍摄了校园里的画面：温总理来学校慰问的图片墙,自强不息的标语,色彩绚丽的学生墙画,板房教室外的轮椅等等.视频中,北川中学高三学子在板房教室中说道：“转眼间,我们将走完这一年的朴实生活.一路走来,一路感动,一路收获.灾难无情,但人间有爱.面对灾难,面对来自四方的爱,我们更加坚强了,我们将以此为动力,努力学习,在六月的高考中取得优异的成绩,在今后的人生路上,将爱的接力棒好好传递,饮水思源,感恩回报.我们祝广州市铁一中学和北川中学的高三学子,在高考的画板上描绘出美丽的蓝图.相信我们都能踏过书山坎坷,渡过学海茫茫,带着微笑去赢得辉煌.感谢铁一中学对北川中学的关爱和帮助！”当这些珍贵的镜头出现在高考前几天的加油大会上,当视频背后的一系列故事在大会上讲述时,500多名师生感受着爱的传递和爱的力量,一起喊出了和北川中学的高三的同学们“并肩战斗,赢得胜利”的心声,现场气氛感人至深,震撼心灵,催人奋进,不仅圆满完成了高考加油的目的,更是一次思想升华、激发潜能的德育主题活动.
每一年都会开展的高考加油活动,是简单地呐喊助威,还是触及心灵的“考前最后一课”,其实是可以体现我们的教育智慧和教育高度的,我们策划的加油主题系列活动其实也是我们学校长期重视人文德育,不断培养学生人文情怀的一个缩影.早在2008年汶川地震伤员来穗治疗期间,我们就组织了师生到医院看望和慰问伤员,并组织青年志愿者开展心理辅导服务.虽然高考加油一瞬即逝,但是我认为经过精心策划的校本活动课程,甚至通过加油活动建立德育校本课程之间的连接,发挥“大德育”的优势,是一项值得我们不断去探索创新的工作.
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参考文献：
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