论文传统文化和信息技术融合在高职院校图书馆应用是关于对写作高职院校论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文全国高职院校排名2017论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
摘 要：高职院校图书馆承担着弘扬和传承优秀传统文化的重要责任,高职院校应充分发挥图书馆信息技术服务的优势,提供全方位、多角度、多层次的传统文化资源.本文分析了高职院校图书馆存在的主要問题及现状,并提出了解决问题的具体措施.
关键词：高职图书馆 传统文化 信息技术 信息服务
传统文化是中华民族文化的精髓,国家非常重视传承和发展优秀传统文化,高校图书馆具有文化传播功能,作为文献信息资源中心,承担着弘扬和传承优秀传统文化的重要责任,为读者提供个性化的信息服务和传统文化内容,提供全方位、多角度、多层次的传统文化资源,为读者更为快捷地获取传统文化提供便利.
一、高职院校图书馆存在的主要问题及现状
长期以来,高职院校图书馆的工作重心定位于为教学、科研服务,认为弘扬和传承传统文化是公共图书馆的任务,忽视了对传统文化资源的搜集、整理,馆藏传统文化书籍偏少.近年来,随着国家对弘扬和传承优秀传统文化的大力提倡,不少高职院校图书馆增加了传统文化特色馆藏,然而,“重藏轻用”的服务方式尤为明显,读者获取信息的渠道受技术影响并不畅通,借阅量偏少.高职院校图书馆在读者荐书、借阅、咨询等服务方面,信息技术相对滞后,使得馆藏资源被束之高阁,得不到充分利用.高职院校图书馆应加大信息技术的资金、人力投入,利用信息技术手段,对传统文化资源进行加工整理、再生产及深度开发,使传统文化和信息技术相融合.
二、解决高职院校图书馆存在问题的具体措施
1.建设传统文化特色馆藏,打破“重藏轻用”的弊端
高职院校图书馆在建设传统文化特色馆藏方面,应在“特”字上下工夫,结合地域文化和读者的需求,有选择地丰富传统文化特色资源,例如,立足于齐鲁文化,深入挖掘传统文化资源.对于已经初步形成的原有特色馆藏,将传统文化资源融入其中,利用自建或购买传统文化特色数据库,打破“重藏轻用”的弊端,使馆藏资源得到充分利用,打破校外访问壁垒,使社会读者也能访问、使用这一网络资源,真正实现信息资源共享.
2.利用校园网平台,借助网站、微博、微信等平台辅助传统文化传播
高职院校图书馆可利用校园网平台传播传统文化,建设传统文化网站,拓展读者学习中国传统文化的渠道,开辟传统文化专题,设计宣传传统文化的栏目内容.例如,在网站上开设《诵读经典》栏目,使读者在阅览页面的同时,记住被诵读的佳篇名句.高职院校图书馆还可以开通传统文化的微信公众平台,借助移动互联技术,开发移动端APP程序,改善和优化传统文化电子资源,移动设备的运用将带给读者更多的阅读体验,使读者能随时随地通过手机、平板电脑等移动设备参和传统文化的互动.
3.开展线上、线下传统文化普及活动,利用传统节日进行传统文化教育
高职院校图书馆可以通过线上平台,例如,校园网、微博、微信公众平台等宣传渠道,加以引导,举办各种线下传统文化活动,例如,茶道、礼仪、服饰、手工等活动.线上平台通过引导 读者参和线下活动,可以使平台获得稳定的读者群.读者通过参加线下活动,能更深入地切身感受优秀传统文化的博大精深,也能通过活动结识志同道合的伙伴,使优秀传统文化得到更好的传承.
高职院校图书馆还可以利用传统节日对读者进行传统文化教育,例如,端午节举办纪念屈原、划龙舟、包粽子等节日活动,弘扬爱国主义思想；在教师节,引导学生树立尊师重教的观念,营造传统文化氛围.
高职院校图书馆借助丰富的信息资源及信息技术优势,还可以协助教师开发优秀传统文化教材,辅助教师做好传统文化课题研究的文献查询、利用工作.在服务于专业教师教学、科研的同时,还可以使图书馆在传统文化的传播中扮演重要角色,传承和发展中国优秀传统文化.
课题：基金项目：本文系2015年度山东省“传统文化和经济社会发展”专项课题《传统文化和信息技术融合在高校图书馆的应用研究》阶段性研究成果之一（立项编号：ZY201610142）、聊城职业技术学院2016年度软科学计划院级重大项目《“互联网+”背景下高职院校教材信息化管理探索和实践》阶段性研究成果之一（立项编号2016LZYE02）.
（作者单位：聊城职业技术学院）
总结:这篇高职院校论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
参考文献：
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