论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>职称论文>范文阅读
快捷分类: 幼儿园小学化论文 幼儿园教育小学化论文 学前教育小学化论文 幼儿教育小学化论文 三维可视化国际期刊易接受 可视化参考文献 三维可视化方面的国际期刊 数据可视化期刊 论文可视化画函数图 课程论文可视化人机交互技术

关于可视化论文范文 基于文献计量国内网络和数字阅读进展可视化分析相关论文写作参考文献

分类:职称论文 原创主题:可视化论文 更新时间:2024-02-11

基于文献计量国内网络和数字阅读进展可视化分析是适合可视化论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关可视化要准备什么开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

〔摘 要〕以CNKI和CSSCI数据库收录的2001-2014年间国内网络和数字阅读研究论文数据为样本,对科研产出分布、学科领域分布、科研合作状况进行计量分析,同时利用社会网络分析法和信息可视化技术,结合相关论文主题和会议议题分析,考察该领域研究热点和前沿领域,揭示该领域研究特征和存在问题;最后针对未来国内该领域科研规划和工作发展而提出若干建议以供参考.

〔关键词〕网络阅读;数字阅读;文献计量;信息可视化;科学评价

DOI:10.3969/j.issn.1008-0821.2015.12.016

〔中图分类号〕G250252〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-0821(2015)12-0083-09

随着信息网络的广泛应用、信息技术的发展革新以及网络信息的广泛传播,人们的阅读环境、心理和方式也随之改变,网络和数字阅读逐渐发展成为当前网络和信息时代全新的阅读模式.进入21世纪以来,在国内数字和网络出版、阅读教育和信息服务以及社会大众阅读推广等事业不断发展的背景下,网络和数字阅读研究也逐渐引起国内学术界的广泛关注,相关研究成果不断产生.近年来,一些学者对一定时期内国内相关阅读研究状况进行了文献综述或量化分析[1-8],但鲜有针对网络和数字阅读领域研究进展和最新动态进行综合性分析评价.鉴于此,本文对十余年以来国内网络和数字阅读研究文献进行科学计量和定性分析,考察该领域研究发展动态和水平,揭示其研究发展特点和存在问题,进而提出一些针对性建议,以期为今后国内该领域科研规划和工作改进提供有意义的决策参考.

1数据来源、研究方法和工具

本文研究样本来源于中国知网(CNKI)学术期刊数据库和中文社会科学引文索引(CSSCI)数据库.根据本文研究主题,分别选取“网络阅读”和“数字阅读”为检索词,同时选择“篇名”和“关键词”两个检索项以及所有学科主题范围进行模糊检索.经过人工筛选处理,共得到2001-2014年间在中国大陆发表的CNKI论文数据1 147条,CSSCI论文数据168条及其引文数据1 026条.数据检索和处理日期为2015年2月20~21日.本文主要利用文献信息计量和社会网络分析方法,同时借助Excel、Ucinet和CiteSpace软件统计处理样本数据和绘制相关网络知识图谱,从定量和定性分析相结合角度,深入考察和科学评价国内网络和数字阅读领域研究进展和动向.

122研究论文计量分析

21科研产出分布

CNKI论文数各年度分布情况如图1所示.从图中可知,发文量总体上保持逐年稳步增长态势:最初缓慢递增,自2005年开始激增,至2009年达到年均水平(年均发文量约为82篇),此后持续快速增长,直至2013年达到峰值.上述数据表明:进入21世纪以来,随着我国互联网迅速推广应用以及数字化和多媒体等信息技术快速发展,中国图书馆学会年会和相关阅读主题研讨会等学术活动持续举办,以及全民阅读推广和经典阅读倡导等社会阅读服务活动积极开展,网络和数字阅读研究也随之兴起和稳步发展,学术论著成果和典型实践案例不断涌现.尤其是近年来,移动互联网和社交网络等信息技术迅速兴起和发展,智能手机和微信等新兴媒体应用越来越广泛,该领域学术研究逐渐趋于成熟和深化,但是尚未步入转型发展阶段,有待于实现重大理论突破和学术创新.图1国内网络和数字阅读领域研究论文数的各年度分布

22学科领域分布

据统计,CNKI论文来源期刊共计383种,其中包括56种核心期刊,占期刊总数的1462%,共计载文204篇,占论文总量的1779%;载文至少2篇的期刊共计147种,占期刊总数的3838%,共计载文911篇,占论文总量的7942%,表明近似符合著名的“二八”分布定律;CSSCI论文所属学科涉及图书情报和文献学(104篇)、新闻和传播学(24篇)、教育学(18篇)、管理学(12篇)、语言学(5篇)、文化学及其他(5篇).统计数据表明:当前国内网络和数字阅读研究所涉及的学科领域比较广泛,而图书情报学界始终是最主要的学术阵地;基本形成了相对稳定的核心期刊群,而具有较高学术参考价值的论文成果比较少;多数学者从图书馆服务、学校教育、阅读受众等层面出发开展研究,而缺乏基于管理、文化、社会、版权等视角的多元化研究;多学科交叉或跨领域研究以及方法技术和系统开发类研究略显不足.

23科研合作状况

据统计,CNKI独著论文共计851篇,合著论文共计296篇,论文合著率为2581%;合著人数及其论文数依次为5人2篇、4人20篇、3人59篇和2人215篇;所有论文作者数共计1 362人,论文合著度为119;没有港澳台学者参和合著,仅有1篇国外学者(来自美国)合著论文.利用Ucinet绘制的论文作者共现网络图谱如图2所示.据统计,该网络核心区域共有543个节点,48个连接,网络中间中心势为00001,网络密度为00085,网络关联度为0007,说明该网络内部节点凝聚程度较低,具有较明显的“核心——边缘”结构特征.从图中可知,该网络内多数节点处于相对孤立状态,具有中心度值(均值为1064)的核心节点仅有白花丽、郭红娟、李鹏等7个,对于其他节点之间的信息沟通和联系发挥着重要的 性作用.统计数据表明:目前国内网络和数字阅读领域科研合作初具规模而不够广泛,科研力量整体投入力度和智能发挥程度较低;主要限于国内学者之间的科研合作,明显缺乏跨区域以及国际间的学术交流和合作.

3研究论文主题分析

31研究热点领域

基于词频统计的CNKI论文高频关键词(词频≥10)分布情况如表1所示.分别利用Ucinet和CiteSpace软件绘制的共词聚类网络图谱如图3~4所示,其中的图4共有310个节点、440个连接、42个聚类.通过共词聚类网络分析和相关论文主题分析,总结出以下国内网络和数字阅读领域研究热点.

总结:本论文为您写可视化毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献,可免费下载。

参考文献:

1、 国内政府信息公开的文献计量分析 [摘 要] 本文选取中国知网(CNKI)的文献数据为数据源,从年度文献分布、研究学科及角度、文献来源期刊分布、高产作者与研究机构分布以及基金分布。

2、 国内网络参和文献综述 摘 要:文章在广泛阅读国内有关网络参与文献的基础上,从内涵、研究对象、主要研究领域等方面对网络参与进行了总结和梳理。从前人的研究成果中发现,今后。

3、 国内高校图书馆阅读推广文献计量分析 关键词:高校图书馆;阅读推广;文献计量分析摘要:文章采用文献计量方法,以CNKI作为研究数据来源,从年代分布、文献期刊来源、研究机构、作者、基。

4、 国内电子书文献计量分析 [摘 要] 采用文献计量学方法,对中国知网“中国学术期刊网络出版总库”中收录的有关电子书研究学术论文,从文献增长、著者、期刊、关键词等方面进行较。

5、 国内网上书店文献计量分析 [摘 要] 通过检索中国知网收录有关网上书店研究的学术论文,采用文献计量分析法对文献增长规律、期刊、著者等方面进行统计分析,梳理国内网上书店研究。

6、 我国高校档案工作文献计量分析 【摘要】本文以中国期刊全文数据库为数据来源,以我国高校档案工作的研究论文为统计对象,采用文献计量的分析方法,对我国高校档案工作研究文献的增长趋势。