论文高职院校图书馆DIY文献工作是关于本文可作为高职院校方面的大学硕士与本科毕业论文江苏高职院校排名论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
关键词：DIY文献；资源建设；资源利用
摘 要：精心设计的DIY教程攸关某种技能培养的成败,因此DIY文献有特殊的价值.文章以日本的IT类DIY系列教程为例,讨论了高职院校图书馆DIY文献的特点及其搜集和推介的要点.
中图分类号：G255文献标识码：A文章编号：1003-1588（2017）10-0065-03
DIY（Do It By Yourself）就是自己动手做.DIY文献,即自己动手制作的文献.DIY和教师主导下的实践教学相比,最根本的差别就是DIY对文献高度依赖,没有文献就无法DIY.日本的IT类DIY系列教程值得我国高校图书馆借鉴.
1 日本IT类DIY系列教程的特色和启示
日本的IT类DIY系列教程包括合川秀实的《30天自制操作系统》、水头一寿等的《CPU自制入门》、青木峰郎的《自制编译器》、前桥和弥的《自制编程语言》、千叶滋的《两周自制脚本语言》等,这些教程基本覆盖了IT行业的各种技能.如：《30天自制操作系统》教程通过30天的教程,可以让学习者从零开始学会编写一个多任务、汉字显示的五脏俱全的图形操作系统.又如：《CPU自制入门》教程从零开始设计CPU,让读者理解CPU的内部结构,并在FPGA（Field-Programmable Gate Array,即现场可编程门阵列）上实现一个CPU.读者通过这样的教程,除了可以获取知识,还可以获得巨大的成功感和学习乐趣.
1.1 DIY思路上的突破
我國高职教育通常的做法是：技能培养的目标是什么,实践课程就练习什么.而日本的IT类DIY系列教程突破了这一思路,它是学习用什么工具之前先试做这种工具,虽然做不了真的,但可以试做玩具级的.这样的技能培训,方法是迂回奇妙的,内容是厚重全面的,效果是扎实刻骨的.虽然做玩具级的东西离做真产品相差甚远,但麻雀虽小五脏俱全,学习者在这个做的过程中“解剖麻雀”,能对将来要用的东西获得深刻的体会.日本的DIY教育无疑对我国的高职教育具有借鉴作用.
1.2 DIY精品文献及其制作的重要性
日本的IT类DIY系列教程中的文字和示例都是经过认真设计、反复推敲的,过程严谨、循序渐进、好读易懂,有志向和兴趣的初中生都可以动手完成.其内容全面而突出原理,做了就能明白[1],使学习者对原理的理解不会只停留在文字层面,而是会深入亲身体验和领悟.但制作这样的精品DIY教程,对制作者的要求是非常高的,不但要求制作者要具有通透的专业知识,而且还要对专业高手在成长过程中的学习和领悟了如指掌,同时还要有严谨、踏实的治学态度,只有这样的人才能制作出精品.
2 DIY文献的利用类型和特点
DIY文献有一个显著区别于其他文献的特点,那就是其内容的DIY特性.这个特性使DIY文献具有“自证”能力,一个文献是不是DIY文献,它的质量如何,是可以通过其自身来证明的.相对于传统的图书,DIY文献形式多样,质量参差不齐,比较杂乱零散,给图书馆的工作带来了一定挑战.
2.1 文字说明类型
文字说明类型是传统类型,如比较早的说明书之类的文献.这类文献琐碎、晦涩、不直观、不全面,经常是“会的不看,看的不会”.很多人动手能力不强,害怕DIY,和这类文献给人造成DIY制作有困难的印象有关.目前,很多实践类图书、实训操作指导书仍然是这种类型,这不能不让人感到遗憾.
2.2 多媒体类
多媒体类包括录音、照片、录像等,这种类型文献的利用价值和制作质量有很大关系,网络上有很多这样的教程.这类文献通常制作得比较粗糙,不够详细,但有时也能让没有实际接触过真实制作环境的入门者产生不错的现场感.
2.3 动画类
动画比录像更能抓住问题的本质,所以好的DIY动画能让人看清楚制作的步骤和要点.有些动画不但可以在计算机上播放,还具有用户交互功能,用户可以选择观看感兴趣的部分.这些动画都需要利用专业工具来制作.
2.4 仿真平台软件包类
这类文献往往配套提供运行在计算机上的仿真平台,人们可以通过运行仿真平台学习如何进行DIY.仿真平台是文献制作者利用专业技术开发的,具有较高的专业技术含量.这类文献中应用广泛的一般会做成书籍和配套电子工具（如光盘）公开发行.日本的IT类DIY教程就是这种文献.
2.5 素材、脚本教程类
这类文献是上述仿真平台软件包类文献的进一步开发.文献制作者往往针对计算机仿真平台开发相关的素材和脚本,并提供操作使用教程.很多计算机、电子、软件技术类DIY教程就是这种文献.目前这类文献有很多,质量差异也比较大.
3 DIY文献的来源和搜集
3.1 DIY文献的来源
DIY文献的来源主要有以下几种：①专业人士制作的教程类图书.如上述日本的IT类DIY教程.这类图书一般是专业人士制作的,水平高、价值大.随着人类社会高端服务产业的发展和知识产权保护水平的提高,这样的文献会越来越多.②国家或地方机构组织的教学资源开发成果.近年来,国家和地方机构组织开发了不少的教学资源,形成了大量的资源文档,但很多资源只是存在于承担开发工作的平台,并没有被各类图书馆收藏并利用.③相关行业的商业公司为推广其产品而制作的先导性产品.这类文献虽然有广告和宣传的性质,但也起到了解前沿和引导入门的作用,对学生和初学者有一定的帮助.④个人制作的教程.个人为了显示其水平、提高在行业的影响、寻求点击率或个人兴趣等原因制作的教程,其作品的特点和价值也千差万别.有些教程制作得十分华丽,但内容平平,没有什么参考价值；而有的教程制作得虽然比较粗糙,却展示了关键技术.⑤专业门户网站、微信公众号等提供的作品.不少专业门户网站和微信公众号为了扩大影响,会专门搜集甚至制作一些教程.相对来讲,这些教程的质量比较有保证.如：一些IT类网站会提供大量的软硬件的制作教程,翡翠收藏专家的网站会提供鉴定和处理珠宝的指南.
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