孩子写作业,家长该不该陪是关于本文可作为相关专业孩子写作业论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文孩子写作业论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
学生洪瑜叶:爱玩儿是我们的天性,没有家长督促,有些同学做作业要么边做边玩,要么只求完成任务,马虎应付.如果家长陪着写作业,我们坐姿不端正了,家长会及时提醒;我们遇到难题了,家长会及时帮助解决;作业中有“亲子互动”“给家长讲故事”等类型的题目,家长的陪伴更不可少.
学生张静雯:我觉得,陪与不陪要因人而异,同时还需要一个过程.在低年级的时候,家长可以多一点时间陪伴,等我们写作业的好习惯养成之后,家长就应该适时换下“陪”的角色,让我们独立完成了.
学生陈欣:虽说我们已经是五年级了,但现在一般都是大班教学,比如我们班就有68名同学.老师不可能顾及到每一个孩子,而家长不一样,面对自己的孩子,多花点时间陪孩子写写作业,能及时帮孩子查漏补缺.
学生陈飞扬:如果家长长期陪孩子寫作业,无形中就会让孩子养成一种依赖,严重的会导致孩子只有父母在旁边“看着”才会动笔;或一遇到稍难点的题目,不动脑思考就直接问家长.写作业这种小事都不能独立完成,长大后又怎么在社会中独立生存呢?再说了,通过独立完成作业,孩子会逐步树立自信心,获得成就感.如果自己独立完成的作业中有错,老师会从我们的作业中发现存在的问题,然后有针对性地进行讲解.
熊老师:我觉得家长可以陪孩子写作业,但是应该有方法!在孩子做作业的时候,如果家长能够在离他远一点的地方读读书,看看报,这样做会给孩子树立一个很好的学习榜样,同时也会给予孩子心理上的支持.小学阶段的孩子确实需要家长更多的关注,但不一定要通过陪写作业这种既累人又不利于孩子独立的方式.可以与孩子约定好,每隔多久休息一下,与孩子交流学习感受,发现问题,及时解决.
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参考文献:
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