一、五年级数学获奖小论文

摘 要：应用题是小学数学的重要组成部分，同时也一直作为重点与难点存在。教师应在实践教学过程中提高对应用题的重视程度，在打破原有模式的基础上进行创。

一等奖：毛雪蕙 一泓美术学校黄德丽 梧州市藤县平福初中韦林峰 梧州市藤县平福初中韦欣玲 梧州市藤县平福初中黄婉莹 梧州市藤县第五中学。

摘 要：复习课型是九年级数学教学的主要教与学活动，也是将零散知识系统化，提高学生应试能力的重要课型。但是，如何才能确保复习课的质量最大化呢？随着。

一、 填一填1 2m=8，则4m的值为______ 2 用科学计数法表示0 000 000 406，结果是______ 3 如图，要。

【摘要】学生在数学学习过程中会出现不同的错误，教师要对这些错误进行分析探究，深入教学学生的实际掌握情况，并创新有效的数学教学方法，有利于提高数学。

摘 要：小学六年级是六年制小学中最重要的一个年级，小升初的来临也使学生的压力增大，六年级的数学总复习过程是对整个小学所学知识的总结，系统化的复习。

摘 要：在小学语文教学中，课堂的有效性对于教学的发展导向发挥着至关重要的作用。如何帮助学生有效地完成语文的学习，并且提高课堂效率，这是每一位教学。

[摘要]数学的教育目标，是培养学生的逻辑推理能力，利用数学知识解决生活中的实际问题。在数学教学中，要和生活相联系，既要让学生观察数学在生活中的应。

摘 要：小学3～6年级学生处在小学中高段，经过低段数学的理论积累，这一阶段的学生已经有了一定的数学基础、数学思维和方法。然而当前的教学模式中，学。

先进积极学校：南宁市横县横州镇第五初级中学梧州市藤县象棋镇第一初级中学梧州市藤县平福初中梧州市藤县第五中学贺州市昭平县五将中学北海市。

[摘 要]中考是学生结束初中学习，进入另一个学习阶段的重要考试形式 临近中考前，学生需要进行系统的复习，以此来迎接最后的考试 九年级数学的复习中。

[摘要]培养学生的阅读能力一直是语文学科的重要教学目标，在五年级语文阅读教学的过程当中，学生们已经具备了一定的阅读能力，为了有效挖掘学生的语文阅。

【摘 要】 任何教学科目的开展都是以利于学生的学习与成长为最终目的的，为了实现这一目的，广大小学数学教师在着力培养学生的思维能力、逻辑习惯、计算。

摘 要：面对学生的写作困难，我思索，认为主要原因是缺乏素材与写作技巧，及小论文制作的管理。而今网络资源丰富，可以让其充分为学生的小论文写作服务，。

“实践与综合”课程是现行西师版教材的提法，而在原西师版教材是“综合应用”，更早的人教版则为“实践活动”。从提法的变更可以看出，现行教材更注重培养。

打开一年级的数学教材，它就像是一本故事书，每一课的学习类容，甚至每一道练习题都可以用一个小故事来把它描述出来，并且把知识融入到学生的生活中，与学。

一、填空题1 9÷（ ）====（ ）（小数）。2 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。3 把3米长的绳。

梧州市藤县第五中学 黃婉莹指导老师：王 欢一等奖梧州市藤县平福乡平福初中 黄德丽指导老师：黄 猛一等奖南宁市第十四中学 谢雨辰二等。

【摘要】随着新课程改革的不断深入，生活化教学越来越受教育者的重视和青睐。小学数学是一门既专业又与生活相关的学科，因此生活化教学是小学数学最重要的。

【摘 要】 课堂提问在课堂教学中发挥着至关重要的作用。它能很好的引导学生主动参与课堂学习，激发学生的学习兴趣。在整个提问及问答过程中，学生的思维。

摘 要：数学是人们日常生产生活中不可或缺的基础知识，数学知识的学习对于提升学生的生活能力和实践水平具有重要意义，因此，如何提高小学中高年级数学课。

很多学生刚进入初中学习，对各学科都有着浓厚的兴趣，可是有的学生上数学课没多久，兴趣就慢慢消失，这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题，长期以来。

摘 要：作为学生学习数学的重要阶段，八年级数学教学直接影响到学生数学学习能力的发展，因此，重视八年级数学教学的地位，不断提高八年级数学教学的质量。

1道缘撂下电话，抑制不住的兴奋，把他圆圆的脸庞涨得通红。一出了县文化馆，他就直奔长途汽车站，赶往省城。从小生长在农村的道缘，高中毕业，依旧没。

英国货币政策的平静期正走向尾声。未来几个月，在加息问题上，英国央行货币政策委员会将再次需要采取实际行动，而不只是嘴上说说而已。英国国家经济社会。

面对庞大的旅游市场，2015年初，在线旅游领域大佬已蓄势待发。今年春节期间，各大OTA不惜以让利的方式争抢市场，令人大呼“有钱任性”。其中，同。

中国正出现规模创纪录的资金外流现象，引发了人们对中国金融稳定性的担心，也令中国央行以降息提振放缓经济的努力面临更复杂的局面。根据中国官方发布的。