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[摘要]积极心理学以—种欣赏的、开放的眼光看待人的心理机能、潜力、动机,关注人的生存发展,一是个人水平上积极人格特质的研究,二是主观水平上积极体。
摘 要:大学生心理健康问题日益成为社会各界关注的焦点,加强大学生心理健康教育是高校德育工作的重要组成部分。高校辅导员作为大学生健康成长的指导者,。
摘要:通过问卷调查发现,大学生心理问题检出率为18 12%,不参加体育锻炼的学生的消极应对和抑郁高于经常参加体育锻炼的学生,焦虑是大学生普遍存在。
摘 要: 教师教育教学成长有着其自身的规律,对教学内容的把握到熟练使用丰富的教学手段,需要训练和体验,需要一定的时间,教师要耐心成长,戒骄戒躁,。
摘 要:在网络科学快速发展的背景下,大学生的心理健康受到一定影响。此种影响的直接体现不仅有好的一方面,也存在不利的方面。为促进大学生健康成长,高。
随着大学生心理健康问题的到来,高校越来越重视大学生心理健康;大学生产生心理健康问题的主要原因;通过重视大学生心理健康,建立健全的心理健康教育体系。
该文是校级立项的研究课题。该文对高职院校大学生心理健康教育工作进行研究,分析了目前工作实际状况,并查找了不足之处,最后结合工作实际进行了部分对策。
【摘要】信息技术的飞速发展影响着人们的生活,作为互联网利用率比较高的当代大学生更是每天都与互联网发生着亲密接触。互联网对于大学生心理健康的状态的。
摘 要:我国的大学生肩负着为社会主义现代化建设事业奋斗的历史使命。重视大学生心理健康教育,优化大学生的心理素质,提高他们的心理健康水平,是高等教。
摘要:随着改革开放和社会的发展变化,当代大学生表现出来的心理问题已经引起了整个社会的关注。大学生心理健康问题显示出日益严重的趋势,它涉及到大学生。
摘要:目前,心理健康教育和咨询工作在全国开展地良莠不齐。高职院校开展此项工作一直进展缓慢,心理健康教育和咨询人员严重不足,专业素质有待进一步提高。
摘 要 残疾大学生的心理健康教育是高校心理健康教育工作的重要组成部分,同时受自身生理特点的影响,残疾大学生更容易产生各种心理问题,因此必须加以重。
人们普遍认为身体无病无残、体格健壮不弱就是健康,这种无病即健康的观念直接影响到医疗保健和卫生政策。1989年世界卫生组织对健康给出了新的定义,即。
摘 要: 识别、承认、接纳、理解和用各种手段处理情绪及感受,是处理自己情绪的主要方法和途径;先处理情绪,再处理事情,察言观色,表达出对对方情绪的。
摘 要:恰当运用心理情景剧能够完善和健全学生人格,提高其心理健康水平。本文简要介绍了心理情景剧以及具体的设计实施步骤,提出了在大学生心理健康教育。
[摘 要]互联网作为一种新兴媒体,正在以其独特魅力改变着世界,不仅促进了经济的发展,社会的进步,还在改变着人们的心理。笔者作为一名大学教育工作者。
摘 要:心理健康教育课程是面向全体学生开展的,为了提高全体学生心理调适能力的课程,其最终目标是培养学生健全的心理素质。心理游戏因其趣味性广受学生。
摘 要:新时期的大学生面临着学习压力、就业压力以及情感困扰。针对此问题,高校应通过多种方法和途径引导大学生养成良好的心理素质,促进大学生综合素质。
摘 要:对于广大高校青年学生来说,大学生心理健康教育课程是一门非常重要的课程,其对大学生的心智开放和人格培养具有非常重要的积极作用。在大学生心理。
【摘 要】目前广西大学生心理健康教育与咨询中心的管理与运行模式存在弊端,需要革新。南宁职业技术学院追求实效性和节省人力资源为目标的“4+2”运行。
【摘 要】阐述大学生心理健康教育和宿舍管理的关系,并在对高校心理健康教育与宿舍管理现状进行分析的基础上,有针对性地提出大学生心理健康教育与宿舍管。
摘 要:根据国家的有关方针政策,结合当代航海类大学生心理实际及高校大学生心理健康教育工作实际情况,通过建立这样一套大学生心理健康教育工作评价体系。
大学生心理心理健康素质是大学生心理教育重要的工程。大学生心理健康素质的发展需要与其他的教育相结合。素质发展中的问题的解决对于提高大学生心理健康素。
【摘要】大学生群体作为一个特殊的社会群体,拥有着不同于社会群体的心理压力与心理理问题,这些心理过激情绪、心理危机情绪与心理障碍情绪,都会对大学生。
刘 川 1975年生。祖籍辽宁省阜新县。作品曾入选130多种权威选本。曾获得首届徐志摩诗歌奖、2004-2005年度人民文学奖。现居沈阳。这是。
那干涸的裂纹纵横的河床让我想起母亲满布皱纹的面容母亲,您也曾拥有梦想涨潮的青春拥有汇入大海的气魄母亲,您也曾拥有如水的温婉柔情拥有似珠。
云南在云南你说你是云南人,人家会说你有病,可是出了云南你说你是云南人,人家会觉得你很怪。记得我刚到江西读书时,我一介绍说我是云南人,他们的第一。
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