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从小,我们听着“五十六个民族,五十六支花,五十六个兄弟姐妹是一家等”的歌声长大.但是,大多数汉族同学对其他民族的风俗其实知之甚少,对他们的校园生活更是充满好奇.他们和汉族同学一样上课吗?他们会有更多民族特色风情的课程吗?他们有什么自己的特长呢?让我们去一探究竟吧！
入校必学“打柴舞”
民族特色：黎族是中国岭南的少数民族之一,主要聚居在海南.黎族是一个能歌善舞的民族,流传着“歌声不停,笛音不止”这样的俗语.黎族人热爱生活.节日、婚娶、入新屋、生育、社交等活动,都要摆席设宴饮酒.平时迎宾会客也以饮酒为情礼,敬酒对歌常通宵达旦,形成了自己的酒文化.
小编印象：到了海南,会情不自禁被这里的风光所迷住.如果是在三亚,你会被游客所包围.然而,在海南乐东民族中学,却又别有一番安静而书香弥漫的气息.大多数黎族同学看起来和汉族同学并无太大区别,不过,民族中学里,却多了很多其他学校没有的民族特色.
林泽安（海南乐东民族中学八年级）：我们也有小学同学不是上的民族中学,周末一起玩的时候会聊到各自上课的情景.我们民中确实和他们还是有区别,我们日常的课程和一些课外实践活动,都会融入黎族的一些特色.比如在上地理课“青藏地区”那部分,在介绍布达拉宫内的《文成公主进藏》壁画时,老师就会给我们讲解民族团结的一些知识.再比如我们学校还分发了很多校本教材,就是针对黎族文化的.比如乐东黎族自治县的民族分布特点,介绍全县13个镇少数民族分布情况和各民族杂居的实际生活这类的.
还有很好玩的,是我们入校的时候必须要学会跳打柴舞.打柴舞是黎族的一种特色舞蹈,我们学校也开设了这样的必修课.每周,我们都会上这样的课程,并且,我们学校也有打柴舞社团.每年,学校还会举行打柴舞的表演比赛,很有气氛.总之,我们很多同学都能歌善舞啦,即使是男生,也基本上都会跳上一小段.每年在市舞蹈大赛上,我们打柴舞队都会去表演,也获得了很多奖.
有种荣誉叫“和美之星”
民族特色：仡佬族散居贵州、云南、广西等地,仡佬族有自己的语言,不过没有自己的文字.仡佬族人善纺织、刺绣、蜡染,历史上因其服饰色彩款式不同而被称为"青仡佬","红仡佬","花仡佬","披袍仡佬"等.仡佬族一年之中要过两个年节,一个是春节,另一个是仡佬年,仡佬年在农历三月初三过.而每年的农历六月初二,是仡佬族的“吃虫节”.这一天,家家饭桌上都摆着几别有风味的菜——油炸蝗虫、腌酸蚂蚱、甜炒蝶蛹、烧炒蚜米泥鳅等.
小编印象：走进校园,一座极具特色的雕塑闯入眼帘.校长王琦告诉小编,这雕塑就是“和美”两个字,这是学校的核心文化.确实,在学校各处,都遍布着“和美”的气息.那么“和美”到底是怎样一种特色呢?同学们又怎么看呢?
刘震（道真民族中学八年级）：我们学校提出
了“和美校园”的口号,所以,我们的很多课程啦,活动啦都跟“和美”有关.“和美”的大意就是各个民族之间、同学之间都要和谐美满.因为我们大多数同学都是仡佬族人嘛,所以仡佬族的风俗我们都保存着.比较有特色的就是一些体育活动,比如打蔑鸡蛋、脚斗士、负重竞速、支撑跳跃之类的.还有一些比较有民族特色的舞蹈,比如青竹竿舞、龙舞、狮舞等等.
然后,我们每学期都会评选“和美之星”.老师在每节课和每一次活动中,根据学生各种美的体现来推评一个“和美之星”星级同学.被推评为“和美之星”金、银、铜奖的同学,学校会举行升旗仪式为他颁奖授牌.成为“和美之星”的同学都会感到特别自豪.所以,每学期,争当“和美之星”就是我们的奋斗目标啦！也不仅仅只有成绩好的同学才会获得,跳舞好的、助人为乐的、进步快的同学都有机会.
瞧！多民族运动会
民族：土家族、侗族、布依族、苗族、壮族、彝族、满族、白族、畲族、哈尼族等11个少数民族和穿青人
小编印象：小编到达这所学校时,校园分外安静,学生正在上课.进门最吸人眼球的,就是学校的文化墙了.墙上画上了衣着鲜艳、惟妙惟肖的11个少数民族、汉族和穿青人（也叫青族,暂不在我国56个名族之中）等民族的简介,代表了该校学生中的每一个民族.“墙上的少数民族画像,是由师生共同完成的.”学校教务处金学挺老师说,“老师负责勾勒人物线条,学生则负责填涂颜料,所选择的颜色均是该民族的代表颜色.”
除了校园的围墙外,在教学楼之间,还有少数民族运动项目简介宣传栏,包括高脚竞速、蹴球竞赛、陀螺竞赛等介绍.在学校的教学楼走廊里,墙上随处可见56个民族的简介.
此外,在教学楼的二楼,设置了民族优秀展览区,放的都是学生展现自己民族的作品,有绘画区、剪纸区、服饰展览区.如在民族画展一栏,不少学生将自己的民族人物图变身成萌萌的卡通像,十分逗趣,可爱.
胡艺（朱涂中学九年级）：每年的运动会,就是我们各显神通的日子.因为我们学校的少数民族比较多,并且都不是同一个族,所以每个同学都有自己的拿手好戏.比如荡秋千,可能很多同学都觉得是儿时才玩的东西吧,不过,在咱们学校这可是很正规的一项活动哦！我们的操场上就有荡秋千的设施和场地,然后,学校还组建了专门的荡秋千队,每年运动会也会表演.然后,学校还会挑选每个民族的代表同学表演各自民族的特色舞蹈.像高脚竞速、蹴球竞赛、陀螺竞赛等,也是运动会的常规项目.
人人都爱摆手舞
民族特色：土家族是历史悠久的一个民族,世居湘、鄂、渝、黔毗连的武陵山区.土家族人也有非常丰富的歌舞文化,比如傩堂戏、摆手舞、茅古斯舞等都是土家族的特色歌舞.土家人喜欢唱山歌.其形式简单朴实,一般多为一句七字,四句一首.唱时首数不拘,总是触景生情,即兴而发.或歌唱生活,或歌唱年景,或歌唱理想中的未来,可以说是歌的海洋.
小编印象：星期六,刚走进石柱民族中学校园,小编就看到操场上不少学生正在锻炼.让小编感到十分惊奇的是,除了篮球、排球、乒乓球等其他学校可以看到的锻炼内容外,还有不少学生身着传统的土家民族服装,玩着一些小编从没见过的球类.“这是土家竹铃球,这是土家天地球,这是等”陪同的校长马文平介绍说,“都是我们土家人传统的运动项目.”
杨雷（石柱民族中学高2016级）：我是初中进学校之后开始学习摆手舞的,这也是土家族的特色舞蹈.不过,其实我是汉族人.因为上民族中学,摆手舞也入选了学校的特色课程.所以我也想融入同学们的兴趣爱好中.不过,没想到几年来,我学得比很多土家族同学还好.我们开了一个土家摆手舞班,我就是班长.嘿嘿！我们班级有两个老师专门负责教导,一个辅导老师,一个班主任,老师都是一对一地教大家,所以学习起来也特别快.学校的各种艺术节、运动会、毕业典礼,摆手舞都会派上用场,我们班也都是作为形象代表队出演,很有自豪感.现在,我们还开设了“竹铃球班”、“天地球班”、“高脚马班”、“板凳龙班”、“啰儿调班”之类的特色班级,都是有民族特色的哦！
小编说
看,咱们少数民族的花样特色还真不少！那么,在你的学校流行着怎样的课程和特色玩法呢?欢迎同学们参和分享,入选的分享者将会获得50元/条的线索费哦！如果你对自己的写作能力有自信,也可以给我们投稿！投稿邮箱：ktnwcz@163.com,新浪微博@课堂内外-初中版,或者添加微信公众号：课堂内外初中版.说出学校的新鲜事吧！
总结:本文关于民族特色论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
1、 借助阿昌特色餐饮业，推动阿昌民族文化传承 摘 要：阿昌族文化历史悠久、丰富独特。但由于人数少、社会快速变迁等原因，新中国成立后，特别是改革开放后阿昌族传统文化快速流失，传承发展面临困难。。
2、 间隔年，你值得拥有 “间隔年”是一次绝佳的与自我进行心灵对话的机会，是一场对自我的精神探寻。毕业后，不按部就班去工作，而是选择在旅行中享受一段人生的“空档”，也的确。
3、 应用特色课型提升学生职业综合能力 摘 要：本文从建筑装饰行业现状以及中职手绘课程存在问题入手，以“关注学生职业生涯发展”的中职教育方向为出发点，试提出“学会技能、学会工作、自主学。
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