论文新形势下高职院校学生党建工作是关于本文可作为相关专业高职院校论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文全国高职院校排名2017论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
【摘 要】本文分析高职院校学生党员存在的问题,分析原因,从加强理论学习、加强党性教育和能力培训、健全管理机制、完善工作机制等方面探索加强高职院校学生党建工作的对策,为新形势下进一步改进高职院校学生党建工作提供参考.
【关键词】高职院校 学生党建工作 问题 对策
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2017）03C-0020-02
随着高职教育的迅速发展,高职院校的学生党员数量有了大幅的增加,高职院校学生党建工作也遇到了不少新问题、新困难和新挑战.新形势下,高职院校需要进一步加强和改进学生党建工作,才能促进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、纪律建设,保证党的各方面工作顺利开展.
一、高职院校学生党员存在的问题
高职 体素质较低,理论水平较差,但职业技能水平较高,动手能力较强.高职院校在培养学生的过程中,存在轻理论、重实践,轻内涵、重技能等倾向.在这样的环境下成才起来的学生党员,虽然是学生中的佼佼者,但依然存在着以下问题：
(一)党员质量不高.主要体现在：
1.思想方面,部分学生党员入党后思想不够上进,不够主动,不够积极和乐观,世界观、人生观和价值观容易受到网络上一些不良风气的渗透影响,对共产主义信仰不够坚定.
2.学习方面,部分学生党员学习态度不端正,学习成绩较差,缺乏学习方法,不主动学习,专业知识、科学文化知识的掌握不牢固,党的理论水平有待提高.
3.工作方面,部分学生党员缺乏工作方法,不主动通过实践锻炼工作能力,提升个人素质.缺乏沟通能力,工作中不能吃苦耐劳,受挫能力较差.
4.生活方面,部分学生党员没有良好的生活习惯和高雅的兴趣爱好,课余时间大部分女生逛街购物看电视剧,男生宅在宿舍打游戏.一些学生党员互相攀比,生活奢靡,铺张浪费.
（二）入党动机不纯.主要体现在：一是对党的认识不深刻.一些学生对为什么要入党认识不够明确,对于入党后自己要做什么,能做什么认识比较模糊.二是随大流,从众心理严重,一些学生看见别人入党,自己也想入党.三是虚荣心作祟.认为入党是优秀的一种表现,是一种光荣,入党可以证明自己、展现自我.
（三）先锋模范带头作用不明显.主要体现在：一是不主动作表率.在学习和工作中,没有主动作表率的意识,不带领身边的同学做好各方面工作.二是各方面的表现没有能够成为大家学习的标杆.表现不突出,没有赢得同学们的支持和信任,不能成为典型.三是懒惰.缺乏主动意识,积极性不够,催一催,走一走,没有很好地发挥一个党员一面旗帜的作用.
（四）学生党员廉洁意识不强.主要体现在：一是没有勤俭节约意识,花钱大手大脚.有的学生党员拿着父母的血汗钱,甚至不顾高额利息进行网贷也要购买高档电子产品,在潮流面前抵挡不住诱惑.二是送礼请客,拉拢关系的现象依然存在.利用节日给老师送礼、请老师吃饭,拉拢师生关系,利用生日和同学聚餐,企图拉拢同学等不良行为仍然存在.三是铺张浪费现象严重.吃饭不“光盘”、出行选择出租车等行为也出现在一些学生党员身上.
二、原因分析
（一）指导力量薄弱.目前,高职院校思想政治理论工作者身兼数职,大多数的支部委员本身是思想政治辅导员,他们工作量大,工作内容繁杂.他们对学生党员的指导往往力不从心,无瑕顾及,轻视和培养对象的谈话,使得一些学生利用网络便利,抄袭入党申请书、思想汇报,没有自己的思想认识.在发展对象的考察、培养和管理中只能做到粗线条,没有办法细致深入.
（二）学生入党后的教育管理薄弱.不少高职院校基层党组织在学生发展成为党员之后,不重视对他们的教育管理.党内活动不丰富、 生活会形式化、党员教育走过场,学生党员没有受到浓厚的党性熏陶,使得很多学生党员缺乏组织意识、纪律意识、宗旨意识、责任意識和大局意识,不自觉参加组织生活,接受党内锻炼,提高自身的政治素养,个人价值和社会价值不统一,他们只是拥有了党员的身份,没有拥有党员的力量.
（三）新生党情教育不够深入.新生刚刚进入大学的时候,党的基本知识欠缺,对党的性质、宗旨、党员的权利和义务等党的基本知识缺乏了解；入党动机模糊,对为什么入党、入党后应该怎么做等问题,没有深入的思考；不了解入党的基本程序,不知道为什么要定期向党组织汇报思想.大部分高职院校的基层党组织在对新生做党情教育的时候,主要通过讲座、报告等大型集体活动来进行,主要是铺开教育面,没有通过小班教育、小组讨论等的形式对学生进行深入细致的培育,学生接受教育的过程中也不知道教育目的何在,学习目标不明确,没有自我培养、自我提高的意识.
（四）学生党员的廉洁教育不强.在高职院校学生党建工作中,专门针对学生党员的廉洁文化教育极少,认为廉不廉洁和学生没有关系.现阶段,反腐倡廉工作正在全党上下轰轰烈烈地开展,党员干部、教师党员大都能够认清形势,紧跟党 的步伐,自觉用党章党规约束自己,但学生党员还需进一步深入地开展岗位廉政教育、宣传教育和警示教育,提高他们的法纪意识,引导他们自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人的侵蚀,加强群众监督,在思想上、作风上代表党的先进性.
三、新形势下加强高职院校学生党建工作的对策
（一）加强理论学习,坚定理想信念.高职院校基层党组织要认真组织学生深入学习马克思列宁主义、 思想、 理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,认真研读《中国 章程》、党的十八大报告和 总书记系列重要讲话.通过培训班、讲座、报告、讨论、座谈等丰富的学习形式,依托高校思想政治理论课、形势和政策课程,开展学习.通过学习,学生深刻理解党的基本理论的精神实质和科学内涵,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；努力掌握马克思主义的立场、观点和方法,真正树立并永远坚守 人的思想品格和道德情操.
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参考文献：
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