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关于高中英语论文范文 如何指导学生有效地进行高中英语学习相关论文写作参考文献

分类:硕士论文 原创主题:高中英语论文 更新时间:2023-12-29

如何指导学生有效地进行高中英语学习是大学硕士与本科高中英语毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写高中英语听力方面论文范文。

摘 要:在高中英语的学习过程中,有很多学生还没有找到正确的学习方法.很多学生在初中英语的学习过程中都能拿到很好的成绩,但是一进入高中后成绩一落千丈.这都是因为初高中的英语在难度上有一定的差别,同时也更强调应用.初中学习的都是一些基础知识,而到高中,教学过程中,重点要培养学生的各项能力,让学生能够教英语真正的应用到今后的日常生活中.但是在英语学习中还存在着很多的问题,本文对这些问题提出了针对性的建议,希望各位教师作出参考.

关键词:高中英语;教学问题;针对性解决意见

一、克服本族语的干扰,培养英语文化意识

中西方文化有很大的差异,因此,文化意识是正确理解和得体运用英语的保证.为此,教师可以通过让学生观看英文影片、给学生讲英语笑话等活动让学生了解和交际密切相关的中西方文化知识.如果在课堂上不加限制地使用本族语,就会使学生感觉不到英语课应有的氛围,我们应用我们的聪明才智营造出一个全面接触英语的良好氛围,使学生处于最佳的心理环境、感情环境、意识环境之中,亲身感知语言、理解语言,并恰当地运用语言.如,有时学生学习英语到一定的程度时学生之间、师生之间尽量用英语问候交谈,广泛开展讲英语小故事、用自己的语言讲述身边发生过的事情等活动.良好的语言环境有助于消除学生语言表达中的障碍,他们见景生情,见情生话,既可增大语言使用的量,又提高了语言使用的质.

二、开展好第二课堂,培养学生英语兴趣

工作课外活动有利于学生增长知识,开拓视野,发展智力和培养能力,使他们生动、活泼、积极、主动地学习.著名教育家吕伟先生称课外活动为第二课堂,可见老先生对课外活动是多么重视,他不仅给课外活动定了位,而且还强调了必须开展第二课堂.

因此,课外活动不是可有可无,或设而不管,而是应该有质有量,设好管好.开展第二课堂,对于拓宽知识和增强能力、发展个性和开发能力、培养能力的继续和发展具有很大的空间,从而可以提高学生学习英语的起浓厚兴趣.中学英语教学的课外活动应紧扣课堂教学,加强口语和听力在实际环境中的运用.例如,在交际活动中提倡学生用英语进行问候,了解日常用语;扩大他们视野和词汇;定期组织校园英语角,并形成制度;组织学生观看英语教学录像,让他们更多地了解本族语言和英语的文化差异,培养他们敏锐的观察力和丰富的想象力.英语第二课堂形式自由多样,不受条件的限制,容易操作,学生对此较感兴趣,并且可利用课余时间在老师的指导下进行.学生在活动中容易增强信心,耳濡目染,潜移默化地养成热爱学习英语的兴趣.作为民族地区的教师,必须首先了解这个民族的历史、文化、民俗风情等,尊重他们的文化,尊重他们的习俗.另外,无论是内地的英语教学还是少数民族的英语教学都面临着严峻的挑战和激烈的竞争,所以,教学的改革和实施新课程标准是非常必要的,这样才能真正落实教书育人的目标,肩负起历史发展和社会进步赋予的重任和使命.

三、加强教师队伍建设,提高教师的综合素质

师资队伍建设是提高教学质量的关键.常言道“学高为师,德高为范”,教师是人类灵魂的工程师,师资队伍的建设要有长远的战略目标,要常抓不懈地加强教师的思想道德和业务素质的提高.可以设想,如果教师未能履行教书育人的天职,那么厚德载物的良好学风和严谨的治学态度就难以建立.教师应该既能成功地采用行之有效的方法向学生传授科学文化知识,又能以身作则地教学生处世为人,自觉地规范自己的言行.师资队伍的建设一定要把教师的业务素质和爱岗敬业的精神作为核心和重点.教师的综合素质直接关系到一个学校的前途和命运,是学校发展和培养人才的主动力,更是提高教学质量的重要条件和根本保障.英语师资队伍建设应从以下几个方面加以提高.一是鼓舞中青年教师在职提高学历层次和进行国内外交流、进修学习,相应配套的人才管理机制应及时确立并发挥作用;二是通过科研项目和课题研究,调动教师的积极性,增强教师对教书育人的使命感和责任感的观念意识;三是选拔培养一批教学业务骨干,在教学和科研方面给予重任,使教学改革朝纵深发展,推动教学质量的进一步提高;四是进一步扩大地区间、校际间教师的交流,比如一些教师到其他地区听课、交流等,取长补短,不失时机地把新经验、新方法和新成果应用到教学实践中.只有将师资队伍建设放在一个重要的位置上常抓不懈,才能为教学改革和提高教学工作中实质的飞跃提供可靠的保证.

四、总结

我国是一个多民族统一的社会主义国家,民族经济的发展和国家的繁荣密切相关,经济的发展离不开科学技术,而科学技术发展的基础是教育,英语教育又是现代化高等教育的重要组成部分之一.隨着开放式教学改革的不断深化,西藏的中学英语教学质量不断稳步提高.但由于大部分地区地域封闭,经济和文化都不甚发达,加上受本族语言的影响,导致了本地区中英语教育现状和其他少数民族和内地地区比起来仍有很大的差距.因此研究和解决西藏地区英语教育的相关问题,积极推进西藏地区英语教学改革,全面提高英语教学质量,对促进西藏地区的经济发展和培养西藏地区现代化急需的合格外语人才有着重大的现实意义.所以,我认为这是一个绝不可忽视的问题.作为西藏的英语教师,改变西藏的英语教学现状、提高英语教学效果是我们义不容辞的责任,我们必须在教改实践中勤于思考、大胆探索、勇于创新、少说多做,才不会辜负藏族人民的期望,才对得起每一位藏族的莘莘学子.

参考文献:

[1]段静.新课程理念下的高中英语语法教学[J].校园英语,2012年8期.

总结:本文是一篇关于高中英语论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

参考文献:

1、 汉语思维在高中英语学习中带来的影响和解决方法 【摘要】在高中教学中,英语是极其重要的一门学科。对于许多高中生而言,英语的学习也是有一定难度的。英语区别于其他学科,它是一种语言,并且和汉语的思。

2、 初、高中英语学习的衔接策略 摘 要:我们在进入高中阶段后,会发现高中的英语学习和初中阶段有很大不同,这是因为初中和高中的英语具有很大差异性,致使我们在学习衔接时出现了问题。。

3、 高中英语学习中文化渗透方式 摘 要:语言属于一种典型的交际工具,也是文化的载体,由于每一个国家有着不同的发展历史和价值观念,因此,其文化也表现出了显著的差异,在英语学习中,。

4、 高中英语学习方法心得 摘 要:高中生活对于大多数学生来讲就是一个新的起点,所以在这个学习阶段,科学的学习方法就显得尤为重要。在学习的过程中,如果学习方法使用得当,我们。

5、 高中英语学习氛围营造措施 [摘要]在全球经济一体化的背景下,英语学科的重要性日益凸显,高中阶段是我们学习英语的重点阶段,要学好英语,不仅要讲求方法,还要营造出特定的英语学。

6、 高中英语学习体会和总结 【摘要】英语是高中学习中的三大主要学科之一,在高考中具有重要的位置。同时英语是一门实用性的语言,是人们进行沟通和交流的工具,需要在一定的环境中进。