论文依法治校视野下大学生法律意识教育是大学硕士与本科依法治校毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写依法治校的重点是什么方面论文范文。
摘 要 随着我国全面实现依法治国的战略目标,大学生法律意识的提升和培养显得至关重要.本文通过对我国高校现阶段法律意识培养方式的现况进行概述,希望能够大学生法律意识教育提出有所裨益的建议.
关键词 依法治校 法律意识 大学生
作者简介：明景磊,新疆农业大学中国语言学院辅导员,研究方向：思想政治教育；范宏民,浙江工商大学公共管理学院辅导员,讲师,研究方向：思想政治教育.
中图分类号：G641 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.09.088
十八届四中全会全面通过《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,我国开始全面实现依法治国、实现社会主义法治国家为目标,强调依法治国的全局性和整体性.依法治校以依法治国为目的,具有长期性和必要性的特征.依法治校,即使要按照国家依法治国的需要,也是各个高校依照国家制定的法律法规对学校的各项工作进行开展和监督的必然.依法治校要求进一步提升大学生的法律意识,更好的培养高层次人才.
一、法律意识的内涵
法律是一种行为规范,通过规范人们的行为以及对行为的评价来更好使人们对自己的行为结果进行预期,并保护人们的合法权益.意识是大脑的活动,是人类大脑对于客观物质世界的一种感知和反馈,感知能力是自发的,但是意识却不能自发形成.法律意识就是人们在生活中对于法律现象和法律实践的一种感知和反馈,是和人们接触的社会、自己的经验息息相关的一种观点和心理态度.
意识的形成和发展是客观物质生活所决定的,意识一旦形成就具有稳定性,难以更改.大学生法律意识的培养受到学校、家庭和社会的影响.抓紧大学生法律意识的培养,更重要的是要建立正确的行为习惯和道德素养.“法律是每个人头上的盔和剑”,我们不仅要能够通过“盔”的保护作用保护自己,更要意识到法律这把“剑”也会一直约束我们的行为.法律意识的培养不仅能够进行自我行为的约束,更能够抵制和躲避不法行为的侵犯.
二、进一步提升我国大学生法律意识的紧迫性和必要性
相关数据显示,我国大学生犯罪人数约为整个大学生人数的1.26%,也就意味着每百名大学生中就有超过一名学生有犯罪行为,大学生财产性犯罪、暴力性犯罪和网络犯罪数量越来越多.康树华教授在其著作《犯罪学》中的研究调查数据显示,刑事案件中行为人为青少年的犯罪案件数量已经突破70%,高达80%,這其中大学生的犯罪案件约为17%.近年来,大学生犯罪率逐年攀升,更是给大学法制安全教育敲响了警钟.
作为站在时代最前沿的大学生,他们接受知识的熏陶,更将会把知识带到更广阔的地域,可是很多学生提到法律仍旧会觉得自己如果没做违法行为,就和法律不会产生什么关系.仅仅遵守了法律的规定就不会和法律产生关系么?其实我们每天都生活在法律之中,我们每一个人都是法律关系的主体.进一步提升我国大学生法律意识是依法治校的要求,更是建设中国特色社会主义法治社会的要求.
三、提升大学生法律意识存在困境及其原因
(一)法律具有滞后性
法律具有滞后性,很多问题都是成规模的出现以后才会进行立法.法律的滞后性也致使很多问题的出现难以寻找法律的规范进行保障.比如今年来受到广泛关注的校园借贷案件,2013年第一家校园借贷平台出现在大众视野,随之而来的就是校园借贷的频频出现,并且一直伴随着各种校园抵押、借贷以及相关暴力事件的话题.
直到2016年4月,教育部和银监会才联合发布《关于加强校园不良借贷风险防范和教育引导工作的通知》对校园借贷行为进行规制.三年时间内,多少鲜活的生命因为校园借贷而消失,而因校园借贷带来的暴力事件更是不计其数.法律的局限性和滞后性也使得新事物的 影响无法及时得到限制.
(二)高校法治教育体系的不完善
从形式上来说,高校的法治教育大多都是通过大学生法制安全教育课程和讲座的形式推行的,有些学校还会定期举办法制宣传.尽管国家和教育部一直在强调法制安全教育和大学生法律意识培养的重要性,但是受到各种因素的影响,现在的法治教育和法律意识培养仍旧是单一的和乏味的教育模式,学生只能通过对于枯燥的法律的学习以及浅显的知识的学习了解法律.把法治融入大学生法律意识培养中并不能是一句简单的口号,更不能是简单的法律知识学习,更重要的是要增强现行法制安全教育的趣味性、影响度和实践性.
从实质上来说,我国高校法治制育体系并未有效融合到大学生教育体系之中,法治教育的重要性和地位并没有得到其应有的重视.进一步培养大学生的法律意识,就要加快建设相关法治教育体系的制度建设,加快推进法治教育工作的进程,注意整合法治教育资源,要在课程中渗透法治教育的内容,优化师资队伍建设.
此外,一定要创新现有课程形式,课程要符合大学生心理发展规律和发展需求,要切实能够对法治教育进行提升.
(三)家庭教育和大学生个人素质缺失
大多数大学生都是第一次离开家庭的怀抱,独自接触社会.此时的大学生正处于人生重要的转型期,他们的世界观和人生观还没有完全成型,容易受到物质世界各种不当行为的诱惑.从众、模仿和猎奇的心理以及社会和家庭带来的孤独和压力在大学生身上积压,诱发了许多失范行为,甚至犯罪行为.加之大学生的生活具有群聚性,失范行为的心理动机更易于传播.世界卫生组织估计,2020年全球青少年精神障碍会增长百分之五十,并且成为五个致病、致死和致残的原因之一.
(四)社会成因
一些社会人士唯利是图而不顾法律和道德的约束,利用大众的心理进行犯罪活动.网络技术的飞速发展,业使得互联网的隐蔽性和虚拟性带来的弊端被无限放大.2013年,校园贷平台出现在大众面前,经过三年的发展,校园贷从好心变成了触目惊心,2016年3月,《华夏时报》报道了关于河南的大学生因为校园贷欠下近百万元巨款被逼无奈跳楼自杀的事件,彻底的引起了大众对于校园贷的关注.2016年12月,合肥警方破获一起王某校园贷案件,仅该案一案就涉及了安徽省29所高校的百余名大学生,案件金额达到240余万元.2016年11月,广州大学学生针对校园贷问题在校园内发放518份调查问卷,其中,有近14%的大学生使用过网贷,其中大一新生占比4.32%,二年级学生占比12.5%,三年级学生占比24.82%,随着学生在校时间的延长,大学生使用网贷的几率会随之增加.
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参考文献：
1、 新时期青年大学生改革意识教育论析 【摘 要】本文提出青年大学生改革意识教育是思想政治教育的本质和功能使然，认为加强青年大学生改革意识教育应以培养攻坚克难、自我革新和敢于冒险的精神。
2、 当代大学生法律意识的培养 摘 要：法律知识是法律意识的一个重要内容，是衡量法律意识水平高低的一个重要依据。中国政法大学研究生院董舆教授通过他的法律意识调查报告显示出：“人。
3、 大学生廉洁意识教育存在问题和解决路径 摘 要：廉洁意识教育是我国大学生教育中的重点之一，受到各级教育主管部门与高等院校的重视，廉洁意识教育取得了一定程度的成效。但是大学生廉洁意识教育。
4、 当代大学生法律意识提高 摘 要：大学生肩负着国家的发展和民族的振兴，其法律意识的提高应该高度重视。然而，当代大学生群体普遍存在法律认知模糊、权利义务意识缺失、行为后果意。
5、 大学生法律意识养成 摘要：当前大学生的法律意识养成问题一直是一个社会热点问题，它关乎我国社会主义法治国家的建设，是社会主义市场经济以及全球化趋势的要求。本文通过实证。
6、 儒家人本思想视野下大学生思想政治教育实效性 摘要：在五千多年的历史发展中，传统文化源远流长，其中当属儒家文化成就最高。儒家文化中的人本思想具有十分重要的内涵，在当今的大学生思想政治教育中具。