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关于实践教学论文范文 新商科人才培养模式下会计专业实践教学体系改革和相关论文写作参考文献

分类:硕士论文 原创主题:实践教学论文 更新时间:2024-02-17

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中图分类号:F253 文献标识:A 文章编号:1674-1145( 2018) 9-344-01

摘 要:本文探讨了新商科人才培养模式下高校会计专业实践教学体系改革,提出了构建以实践能力和创新能力为核心的实践教学体系,为区域经济社会发展培养高素质、应用型会计人才.

关键词:实践教学 新商科 会计人才

新时代带来新发展,高校会计人才培养面临新任务和新挑战,随着互联网、大数据、云计算、人工智能等新技术在财务管理领域不断的应用,以理论授课为主的会计人才培养模式已经不再适应时展需要,必须发挥实践教学在会计人才培养中的重要作用,从而打造新型商科会计人才.

一、高校会计专业实践教学存在的问题

会计专业实践教学重视程度不够.目前,很多高校对会计人才培养仍旧以理论教学为主,虽然开设了部分实践教学课程,但其比重只占全部课程的较小部分,实践教学只能作为理论教学的附属部分存在,且都是一些简单重复的基本业务训练,对学生综合能力培养作用有限.

会计专业实践教学体系不完善.高校应培养学生全面掌握会计人才应具备的专业素质和实践能力.目前,很多高校会计专业理论课程过多,而实践教学内容空洞、手段落后,实践教学环节单一,仅能达到对学生某一具体技能锻炼的目的,这与新时代对会计人才应具备综合能力的要求不符.

会计专业实践教学师资力量薄弱.大部分高校会计专业教师源于高校本身,他们之中大多理论基础较好但缺乏社会实践经验,而实践经验较多的技能型人才又缺乏理论知识和授课经验.很多高校在引进师资机制上唯学历论,没有实践教学师资引进、培养计划,导致会}十专业实践教学师资十分短缺.

会汁专业实践教学缺乏科学管理.各高校会计专业虽不同程度地建设了校内、外实践教学基地,会计专业实践教学条件得到相应的改善.但会计实践教学没有整体布局,实践教学投入较少,软硬件建设力度不够,实践教学评价机制缺失,实践教学激励措施不完善.

二、新商科人才培养模式下会计专业实践教学体系改革措施

(一)修订会计专业人才培养方案

新商科模式下的会计人才要具备综合运用财务知识为企业资金管理、风险控制、投资战略、重大决策提供科学依据的综合能力和素质.要提高会计专业实践课程比重,增加训练难度,除基本业务训练之外,更应注重知识综合运用能力的培养.要充分发挥实验课程、实践活动、校内外实习等对学生业务能力和职业素养的提升作用.积极探索“以赛代训、以赛验学”的教学模式,鼓励、支持学生参加校内外各类财会知识竞赛,通过竞赛培养学生的业务能力、创新思维和团队合作意识.

(二)建立校内外实践教学综合平台

整合校内各类会计实践教学平台,新建综合模式的会计专业实训教学平台,全方位模拟现代真实商业社会环境,设置诸多与会计工作相关的工作岗位,如供应商、生产商、物流、工商、税务、海关等,学生通过在多类社会组织中从事与会计相关的不同职业岗位“工作”,训练在现代商业社会中从事会计工作所需要的综合执行能力、综合决策能力和创新创业能力,从而培养自身的全局意识和综合职业素养.

加强校企、校校协同育人合作,充分整合利用校外教育资源,建立—批稳固的会计人才培养孵化基地,定期组织学生到企业、会计师事务所等顶岗实习,让学生在真实的工作岗位中获取知识,积累经验.

(三)建设双师型会计师资队伍

一是加大会计专业实践教师培养力度,鼓励支持会计专业教师开展市场调研,到企业挂职锻炼,或者带领学生开展校外实习、实训项目.制定实践教学一线教师培养计划,鼓励会计专業理论教师向实践教师转型.二是加大会计专业实践教师引进力度,打造校内双师型实践教学队伍.三是聘请校外商业战线精英担任校内课程教师,不仅能丰富学生学习素材,增加课程的趣味性,还可以为学生就业创造有利条件.

(四)构建以能力为导向的考核评价机制

实践能力的培养更应注重过程考核,可采用综合考核方式,将学生的日常表现、个人创意、分组讨论、分组竞赛、社会实践等统一纳入该门课程考核分数,以此考查学生的综合能力,进而发挥考试指挥棒的作用.

三、新商科人才培养模式下会计专业实践教学体系改革保障丰几制

(一)政策保障

实践教学改革是人才培养模式改革的重要内容,应纳人人才培养整体计划之中,学校必须出台有关政策作为保障,以解决会计专业实践教学体系改革中遇到的具体困难.同时,要制定有关激励机制,对实践课程教师业绩考评、评职晋级方面有政策倾斜.

(二)经费保障

学校要加大会计专业实践教学投入力度,在人财物方面给予大力支持,加强各类会计专业实验室建设,加大软硬件的建设力度,做好实践教学经费预算,保证实践教学经费科学、有效的利用.

参考文献:

[1]王东升,新视角下的商科专业实践教学研究[J].沈阳师范大学学报,2015(1).

[2]戴银,商科人才素质教育的提升[J].现代企业.2016(1).

总结:本文是一篇关于实践教学论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

参考文献:

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