论文信息时代小学德育工作的途径和方法探究是关于本文可作为相关专业信息时代论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文信息时代论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
摘 要：在教育改革的背景下,教师要从信息时代的角度出发,做好小学德育教育工作,本文探讨了相关工作思路.
关键词：信息时代 小学德育教育
开展小学德育教育不仅可以促进学生的学习与发展,同时也可以为学生的未来发展奠定基础.所以教师要从信息化的角度上入手,做好教育研究工作.
一、从教学设备上出发,挖掘出教学潜力
通过调查可以看出,在社会经济的不断发展,小学教育中的多媒体设备也在逐渐增多,在一定程度上也提高了教学的质量,解决了传统教学模式中存在的不足.
第一,借助广播来展示学校中的文化.通过让学生成为广播中的主体,以此来提高学生对德育的认识.如可以定期组织学生进行广播,以此来锻炼学生的口语交际与应对能力,展示自身的才能.也就是说在实际中就可以采取定期轮换的方法,让学生自行设计广播的内容等,以此来提高学生的参与兴趣.从栏目的设计上来说,就可以为学生开展唱我所唱的活动,并鼓励学生积极投稿,通过展示出不同的展演形式,满足学生的表现.
第二,借助经典的明确来影响学生.在小学德育教育中,教师就要做好研究工作,避免出现教育空白等现象,而是要鼓励学生进行思考,提高教育的效果.如在鼓励学生创新打铃系统的过程中,就可以從开展古诗词歌曲或是中外名曲赏析等方面入手,通过变换铃声的音乐,以此来刺激学生的感官.在早间锻炼或是午休等活动时,就可以选择《春晓》等歌曲来进行播放,让学生受到潜移默化的影响,感受到传统文化的魅力.
二、从疏导的角度上出发,保证形式上的多样性
就现阶段的小学生来说,电脑、手机等已经成为了影响日常生活的重要环节之一.因此,在教学中教师就要正确运用好网络,以此来对学生产生影响,让学生学会辨别网络,从而创建出适合学生发展的德育教育模式.通过借助影视节目来充实课堂,以此来满足德育教育的要求.在信息时代的发展下,教师就要做好宣传工作,借助主题活动等来引导学生.如在节假日时,教师就可以借助多媒体来组织学生观看《地道战》等,并向学生讲述节日背后的文化,以此来提高学生对节日的认识,受到传统文化的影响,实现德育教育的目标.
三、结语
综上所述可以看出,在信息化环境的影响下,教师要坚持从德育教育的角度上出发,将德育教育与信息技术结合在一起,提高对学生的影响,增强学生自身的德育素养,提高德育意识与辨识能力,为下一阶段的发展奠定基础.
参考文献：
[1]秦昌军,郭敏.探究信息时代下农村小学德育工作的途径与方法[J].中国农村教育,2009,（09）.
（作者单位：公主岭市范家屯镇第二中学校）
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参考文献：
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