论文语言文字运用能力检测试题是适合不知如何写语言文字运用方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于语言文字运用论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
(一)（共5小题,20分）
1.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是（ ）（3分）
①与端午节相关的思想观念、风俗习惯、情感表达,正是中华文化源远流长、一脉相承并在当下生活中生机存续的证明.
②IP热与小生花旦的迅速上位,固然为电视市场带来一派年轻气象,却也催生出令人瞠目结舌的电视剧“天价版权”.
③9月初,秋季的第一场雨不期而遇,虽然降雨量不是很大,但对于净化干燥的空气确实大有裨益.
④著名导演诺兰、昆汀等人纷纷表示将以自己的实际行动来支持胶片技术,以图挽救江河日下的胶片行业.
⑤这个城市号称“不眠之城”,虽已是深夜,但汽车的轰鸣声、嘈杂的叫卖声、顾客的喧哗声不绝如缕.
⑥阅读与不阅读是两种生活状况,一种是草长莺飞,鸟语花香,生机勃勃；一种是荒凉与沉寂,死气沉沉.
A.①②③ B.②③⑤
C.①④⑥ D.④⑤⑥
2.下列各句中,没有语病的一句是（ ）（3分）
A.研究发现,梵·高的名作《向日葵》上炽烈的黄颜色已经改变,也就是说我们现在所看到的《向日葵》,压根儿就不是梵·高当年画出来的颜色.
B.真空袋应该具有保鲜、防潮、防霉、防虫、防腐蚀等多种功效,它的功能不仅仅局限于储存,而在于有效地延长产品的保质期、保鲜期.
C.黄粉虫的幼虫即使仅食聚苯乙烯泡沫塑料也能存活一个月以上,并发育为成虫.其所啮食的塑料或被完全降解矿化为二氧化碳,或被化解为虫体脂肪.
D.局长以自己的亲身经历为素材拍成的短片作为教材,供干警学习,要求他们从中学到识别和抓捕罪犯的技能以及自我保护的本领.
3.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是（ ）（3分）
从目前A股行情看,这时候养老金入市或许能赚到一大笔钱, ① 别忘了股市是有风险的. ② 入市的养老金比重过大、资金过多,一旦股市行情不好,到时候养老金 ③ 会跟着受损.同时,当前中国经济的情况并没有 ④ 好转,股市的泡沫情况仍很严重.养老金大量入市 ⑤ 可获得短暂高收益,但从长远看,风险不可小觑. ⑥ ,在此大环境下,养老金入市理当谨慎.
4.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15个字.（5分）
高原鼠兔是食物链中的初级消费者, ① .鼠兔的天敌不仅有陆地凶兽,还有空中猛禽.为此,高原鼠兔除了采用直立吃食的方式以便随时逃跑外,② .尤其是在冬季到来前储备食物的初期阶段,高原鼠兔对食物的选择表现出更加明显的顺序性.高原鼠兔首先会咬断直立型青草,在此期间,只有当活动范围内直立型青草数量不足时,高原鼠兔才会选择较为低矮的青草.食物诚可贵,③ ,为了留住可贵的生命,为了确保“高价”的安全,高原鼠兔不任性.
5.下面是某高校新生入学报到流程图,请用文字转述新生报到流程,要求简洁、明了.（6分）
(二)（共5小题,20分）
1.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是（ ）（3分）
①俞绍初先生多年以来摒弃杂务,呕心沥血,甚至不惜损伤目力,终于在两位青年助手的协助下完成了《新校订六家注文选》.
②由于拆迁政策深得民心,广州老城区中棚户区的居民搬迁积极性极高,不到一个月已然十室九空,大大加快了工作进程.
③这篇文章从内容上来讲,空洞肤浅；从语言上讲,缺乏文采；从逻辑上讲,颠倒跳跃：真是不刊之论.
④一个农村小孩三年来义务照顾同村的一名失独老人,这个事迹在网上被传得满城风雨,严重影响了当事人正常的生活.
⑤小米推出米粉节大促销活动,仅12小时就销售了超过130万台.小米的饥饿营销显然大获成功.其实,这是小米营销屡试不爽的法宝.
⑥装裱和修复是古画保养里密不可分的两门技艺,更多人只把目光放在装裱上,因为装裱学习周期较短,带来的经济效益也相对较高.
A.①③⑤ B.②③⑤
C.①⑤⑥ D.④⑤⑥
2.下列各句中,没有语病的一句是（ ）（3分）
A.新形势下,我们应把中华优秀传统文化这个宝库维护好、利用好、开掘好,绝不能抛弃传统、丢掉根本,绝不能割断自己的精神命脉.
B.“禅让”这个概念的最早记载或许要追溯到《尚书》,此后的《史记·五帝本纪》有着比《尚书》更为详尽的描写.
C.从这些片段,我们可以感受到春节的灵魂,除了有对先祖的追忆和缅怀之外,还有对天地自然的敬畏和感恩,以及除旧布新、团贺喜庆的含义.
D.近年来,各地政府都在不断加大环境保护力度,所以我们相信,中国的空气质量必定会越变越好,甚至会成为宜居国家.
3.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是（ ）（3分）
匠人在实践层面,大师在理论层面.匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富, ① 还没从经验上升到理论. ② 这些经验体现和验证了规律,但还不是规律本身.大师 ③ 站在理论的层面上,靠规律运作.面对一大堆数字,匠人满头大汗,一个接一个地去算,大师 ④ 需轻轻给出一个公式.匠人常自持一技,自炫一艺,偶有 ⑤ 一得,守之为本.大师视鲜花掌声为过眼烟云,进取不竭,心 ⑥ 难宁.
4.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15个字.（5分）
朱永新说,最好的教育是让孩子找到他自己,成为他自己,成就他自己.但现实中,中国不少的父母却是扬起手、错伸手、不放手,带给孩子的只能是人性的残缺.莫扬手, ① ,让孩子远离各种暴力.莫伸手,不要试图控制孩子,让孩子有自己的空间,培养孩子的独立精神.要放手,父母抓得越紧,② .父母只有让家庭教育沐浴在人性的阳光下,孩子才不会在风雨中毁灭,才会在蓝天上翱翔；③ ,才会成为顶天立地的参天大树.
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参考文献：
1、 注重语言实践活动，提高语言运用能力 摘 要：加强小学生语言实践教学，是提高小学生语言表达能力的有效手段。因此，语文教师应传授给学生必要的语文知识和运用这些知识的能力。只有既掌握知识。
2、 培养学生语言文字运用能力三策略 [摘 要]自从新课标实施以来，培养学生语言文字的运用能力受到了广大教师的普遍重视。根据学生和语文课程的特点，教师可以从文本的“聚焦点”、教学步骤。
3、 对话文本，提高学生语言运用能力 [摘 要]课堂教学的根本是引导学生积极主动参与学习，与文本进行深入对话。在课堂教学中，教师要以教材为抓手，创设民主和谐的对话氛围，培养学生敢于质。
4、 关于小学语文学习语言文字运用之关键词学习 “2011版课标”把语文课程的性质重新界定为“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”突出强调了“学习语言文字运用”这一揭示语文教。
5、 高中英语阅读教学中语言运用能力的培养 高中英语阅读教学的目的是为提高学生语言运用的能力和水平，从而培养实用型的英语人才。语言学习具有十分鲜明的目标，即将知识的学习运用到实际生活中，特。
6、 基于语言表达应用能力中职语文教学实践 《中等职业学校语文教学大纲》指出：中等职业学校语文教学要注意为学生设计语文综合实践活动。加强教学内容与社会生活、职业生活以及专业课程的联系，提高。