论文双创背景下大学生创业精神培育是适合不知如何写大学生创业方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于40个小本生意成功案例论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
【摘 要】大学生创业精神的培育,不仅对大学生自身的发展意义重大,还对社会经济的快速发展具有十分重要的影响.在“双创”背景下,培育大学生的创业精神,是促进大学生全面发展的必然要求,也是提高高等教育水平的必要途径.文章阐述了“双创”的基本内容,分析了“双创”背景下,大学生创业精神培育存在的问题,探讨了“双创”背景下大学生创业精神培育的策略,从而为解决大学生的就业问题提供重要参考.
【关键词】双创；大学生；创业净胜；培育对策
近年来,国家对高等教育事业的重视程度不断提高,扶持力度也不断加大,高等教育取得了成绩也非常令人满意,为社会输送了大量的现代化优秀人才.同时,为了减轻大学生就业的压力,指导大学生毕业生就业,国家针对性地提出了“‘双创”活动,力求为大学生毕业生提供更好地就业发展服务.在此背景下,高校逐渐在大学生创业精神的培育方面加大了力度,大学生创业精神也有了明显提升,为今后的发展奠定了坚实的基础.
一、“双创”的基本内涵阐述
何谓“双创”?所谓双创指的是我国各地的城市和企事业等单位的两项创建工作[1].2014年9月,国务院总理李克强在夏季达沃斯论坛上公开发出的“大众创业、万众创新”的号召,由此“双创”一词迅速走红,并引起了人们的广泛关注,并将其写人了2015年政府报告中予以推动,而后全国各地积极落实执行[2].
二、“双创”背景下大学生创业精神培育的问题
尽管在“双创”背景下,大学生创业精神的培育有了更好地指导,大学生创业精神的增强,但是在实际教育的过程中,大学生创业教育的开展仍旧面临很多的问题.首先,起步比较晚.“双创”教育背景下,无论是对高校创业教育的硬件设施还是软件设施,都有非常高的要求,然而我国高等院校创业教育起步较晚（2002年开始试点）是不争的事实.其次,课程体系不够完善.由于“先天不足”的原因,导致大学生创业精神的培育在课程体系的设计方面不够完善,无法有效地指导创业精神的培育提供指导.最后,创业精神的培育和实践相脱节.一方面,大学生的创业实践未融入人才培养方案；另一方面,大学生的创业教育未能和社会接轨.
三、“双创”背景下大学生创业精神培育的对策
(一)政策上予以支持,提供良好的环境
从我国高等教育的发展历程来看,每一段的快速发展离不开国家有关教育制度或政策的支撑,缺少相关教育政策的支持,发展的速度将会变得非常缓慢.在“双创”背景下,培育大学生的创业精神,并不是一个简单的任务,而是一个系统的工程,需要国家和社会的广泛参和和大力支持,只有这样才能够健康巨快速地实现“大众创业、万众创新”的目标.国家应该从战略层面出发,对大学生创业精神培育方面存在的政策方面的不足提供大力的支持,进一步完善服务体系,为创业精神的培育营造良好的环境.在具体的过程中,既要大力弘扬创业精神,深化政治经济体制改革,又要不断健全和完善大学生创业精神培育的服务体系,为大学生创业精神的培育提供坚实的保证.
(二)营造舆论环境,树立正确舆论导向
大学生创业精神的培育,容易受到客观环境因素的影响,尤其是社会舆论、家庭舆论以及校园文化等因素的影响.所以,在培育大学生创业精神的过程中,必须要营造良好的舆论环境,从舆论环境着手,树立正确的舆论导向.首先,在社会舆论环境方面,要构建良好的社会创业精神风尚,积极引导人们转变传统思维,改变对大学生创业的看法.其次,在家庭舆论方面,要鼓励家长更新教育理念,提高家长的教育方法,让家长认识到创业也是一种正确的就业方式,并且还能够培养孩子的综合素质.最后,在校园文化方面,要积极地营造浓厚的创业教育环境,对大学生形成潜移默化的影响,实现对大学生创业精神的培育.
(三)优化创业教育实践,健全培育体系
在“双创”背景下,对于大学生创业精神的培育,要注意以下几个方面的内容：（1）加强课程建设,优化课程设置.课程设置是大学生创业精神培育的基础和提前,直接关系到创业精神培育的开展,是提高大学生创业理论知识不可缺少的一环,加强创业精神培育的课程建设,不断对课程进行优化设置,使创业课程教育和社会实践接轨.（2）重视创业教育实践,为创业精神培育提供保障.高校应当从观念出发,重视创业教育实践,积极地转变传统教育观念.比如,高校可以建立并不断完善校企合作的形式；又比如,高校可以积极地开展各种形式的创业教育活动.（3）提高创业教育学科融入的水平.创业教育学科融入是大学生创业精神培育的方向,将创业精神培育融入在其它学科教學中,不仅有利于促进创业精神的培育,还能够提高学生的综合能力.（4）重视师资力量的建设.“双创”背景下,大学生的创业精神培育中,教师的素质和能力非常关键,针对教师在创业教育方面存在的不足,高校要给予针对性的指导和培训,建立起专业化的师资队伍,创建“双师型”教师队伍,帮助更好地增强教师的素质,提高教师的教育水平,保证大学生创业精神培育顺利开展.
四、结语
总而言之,在“双创”背景下,高校要对创业型、创新型的人才培养保持高度的重视,积极地建立并完善“社会支持网络”,借助各方力量进行大学生创业精神的培育,激发大学生的创业兴趣和创业理想,为大学生创业营造良好的环境,从而缓解就业压力,为建设创新型国家提供更多的人才支撑,以此更好地促进社会经济的发展.
参考文献：
[1]王士荣.“双创”背景下大学生创业能力培育路径研究[J].宁波广播电视大学学报,2017,15（3）：95-99.
[2]詹小冷.“双创”背景下大学生创业精神培育研究——以应用型大学为例[J].价值工程,2017,36（21）：207-208.
总结:关于免费大学生创业论文范文在这里免费下载与阅读,为您的大学生创业相关论文写作提供资料。
参考文献：
1、 经济新常态下大学生创业精神培育 摘要：从2012年至今，中国进入经济发展新常态，具体表现为经济发展速度由高速增长转为中高速增长，GDP增速放缓。同时。由于高校扩招，2015年高。
2、 大学生工匠精神培育理论基础和现实观照 摘 要 重视工匠精神培育既是强国战略，也是时代呼声。基于世界制造业强国工匠精神培育的经验，结合现代学徒制人才培养模式，大学生工匠精神培育的理论基。
3、 移动互联网背景下大学生创业成功的关键因素分析 摘要：移动互联网背景下大学生创业是指大学生创业者通过发现创业机会、获取资源建立组织，将移动互联网运用到设计、生产、寻找客户、推广销售等各个环节中。
4、 双创背景下安徽省中小企业服务体系建设 摘要：完善中小企业服务体系是艰巨的系统工程，也是循序渐进的过程。本文以大众创业万众创新“双创”为背景，深入剖析安徽省中小企业服务体系存在的问题及。
5、 互联网双创背景下高职教师创业胜任力指标体系 摘 要：“互联网+”和“大众创业，万众创新”的发展对职业院校教师在创业教育上提出了新要求，教师胜任力体系的培养成为成功教学的必要条件和教师教育考。
6、 双创背景下，创业投资对企业IPO抑价影响实证分析 【摘要】随着李克强总理提出：“大众创新，万众创业”。双创战略的布局，各项政策法规的出台，为中国提供了良好的创业环境与氛围。全国各地都掀起了创业热。