论文运用现代教育技术打造语文高效课堂是适合现代教育技术论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关现代教育技术就业方向开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：在新的课程改革的背景下,向45分钟要质量,努力打造高效课堂,这是每一位教师都孜孜以求的理想目标.然而,一节高效率的课堂,除了要有精彩的教案设计,扎实的教学功底,幽默的教学语言之外,现代教育技术的合理应用也起到不可忽视的作用.在课堂教学中恰当使用现代教育技术不仅可以使课堂内容丰富生动,而且可以起到画龙点睛、锦上添花的作用.
关键词：教育技术；高效课堂；作用
科技的进步和发展,给各行各业都带来了技术上的革新,连教育也不例外.在传统的语文课堂教学中,一支粉笔、一张嘴,再加其它单调的辅助手段——一块小黑板、一幅挂图,使课文里的抽象内容、情感、意境很难表达出来,导致课堂气氛较易沉闷,学生听起来乏味,学起来枯燥,学习兴趣难以激发,课堂效率很难提高,久而久之还容易产生厌学情绪.随着科学技术的发展,如今的课堂因为现代教育技术的加入而变得有声,有形,丰富多彩,趣味盎然.现代教育技术它突破了传统教学手段的局限性,化难为易,变抽象为形象,全方位调动学生的思维,为语文教学提供了良好的学习环境,从而极大地激发学生的学习动机,培养学生创新精神和实践能力.
一、运用现代教育技术,增强课堂的诱惑力
俗话说,好的开头是成功的一半.因此,开好头是上好一堂课的关键.运用现代教育技术可以把文字化的教学内容以生动具体的影像声形并茂的展现在学生面前,充分调动学生的感官,开头便紧紧抓住学生的学习心理,激发学生的求知 ,让学生在最短时间内进入最佳学习状态.
例如在教授《黄河颂》一文时,老师可以一边播放《黄河大合唱》组乐,一边播放黄河壶口瀑布等风景图片.通过声音和画面的渲染来营造强烈的气势来感染学生,渲染课堂气氛,从而引起学生心灵的共鸣.现代教育技术的介入,让这种教学设计以一种轻松、舒缓的方式创造出优美的情境,引起了学生对学习的浓厚兴趣,从而有效导入新课.
二、运用现代教育技术.提高课堂的愉悦度
运用现代教育技术,教师不仅可以把简单单调的文字变成生动有趣的图片呈现在学生面前,还可以配以适当的音乐,华丽的影片,让学生获得最直观的感受,从而营造出一个轻松而愉快的课堂氛围,让语文课堂更有效.
例如在教学《紫藤萝瀑布》时,老师可以利用多媒体精心制作两组不同的紫藤萝画面,让学生直接感知代表两种不同命运的紫藤萝,同时以《命运》作为背景音乐,让学生在边听边看的过程中,充分感受紫藤萝花的旺盛和作者内心凄凉的矛盾,进而真正理解作者对于生命的感悟,这样,教学的重难点迎刃而解.
三、运用现代教育技术,增强教学的直观性
在使用多媒体教学过程中,教师要善于启发学生的想象和联想,把教材中单纯的语言文字演化成有声有色的客观世界和真切生动的人类生活,然后再通过多媒体形象直观地表现出来,从而促进和启发学生思考.
例如在教授《蜀道难》一课时,因为我们的学生长期居住在平原,他们很难想象出诗歌中描绘的那些奇异险峻的高山.于是,老师在教学时可以为学生播放几组有关蜀道险陡的图片,通过这些直观的画面,不仅使学生对于作者在诗歌中使用奇异想象描绘高山有了了解,也使他们感受了整首诗歌蕴含的意境,从而更好的有助于学生理解诗歌,促使他们产生学习的兴趣和动力.
四、运用现代教育技术,培养学生的综合力
恰当地利用现代教育技术可以培养学生的创新精神和实践能力.在众多的实践能力中,观察能力是正确认识事物的基础,在教学中教师要充分运用现代教育技术手段,多方面、多层次培养学生的观察能力,使他们的观察能力得到提高.教师在教学过程中一定要注重学生观察能力的训练,切实提高实践能力.
五、运用现代教育技术,促进学生的个性发展
全面提高学生的语文素养是语文教学的重点.教师要教会学生在课堂教学中敢参和、乐参和、会参和.切实改变现有课堂教学以传授为中心的传统教学模式,真正发挥学生在学习中的主体作用,激发学生参和获取知识过程和途径的意识,发展学生个性.
总之,现代教育技术在语文课堂中的有效运用,不仅可以使教学内容更直观、更形象、更生动,极大地拓展学生的知识面,扩充教育的内容资源.同时,它还可以创设一种友好的师生关系,营造良好的课堂氛围,丰富教育的方法和手段,促进学生的创新思维迅速提高,使学生真真正正地成为了课堂的主人.但是,现代化的教育技术只能作为一种教学手段为教学服务,切不可让生动的画面诱惑了学生的注意力,使学生偏离了学习的方向.因此,我们在教学中要根据教学内容合理地制作、使用,努力让现代教育技术发挥它真正的作用.
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参考文献：
1、 如何打造语文高效课堂 《义务教育语文课程标准》明确指出：“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。积极倡导自主、合作、探究的学习方式。。
2、 如何运用现代教育技术优化小学数学课堂教学 針对小学生的身心发展特点来说，他们的理解能力是有限的，教师只有将学生真正带入到所教学内容的特定情境中，才能够让学生在充分理解的情况下将知识学到手。
3、 运用现代化信息技术，构建小学语文高效课堂 【摘 要】随着互联网计算机技术的发展和普及，使用现代化的信息手段进行课堂教学的方法已经越来越广泛。在小学语文的课堂教学过程中，教师想要充分利用。
4、 打造语文高效课堂，强化语文教学质量之我见 摘 要：在初中阶段，语文是一门非常重要的学科，它不仅仅是中考一门必考的科目，它对于学生今后的学习和发展也有着非常重要的意义。而在初中阶段的语文教。
5、 立足素质教育构建小学语文高效课堂 摘 要：以实施素质教育为立足点的小学语文新课程，把构建高效课堂作为提高教学质量的重要途径。小学语文教师要以素质教育理念为指导，树立发展教学观，运。
6、 运用现代教育技术优化语文诗词教学 摘 要：多媒体现代化技术能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图象、生动活泼的教学气氛，充分调动学生的积极性。利用多媒体辅助教学，有利于激发学生学。