论文数字出版时代的编辑力构成是适合不知如何写数字出版方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于数字出版论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：数字出版呈现出内容生产数字化、管理过程信息化、产品形态多媒体化和传播渠道网络化的特征,给出版业带来了天翻地覆的变化,也对编辑主体提出巨大挑战.相对于传统出版编辑主体而言,数字出版编辑主体的编辑力构成也必然要适应时生重大变化,除了最基本的知识储备和编辑技能之外,还需要培养信息力、创新力、整合力、新媒体传播力、思维力这五种必备之“力”.
关键词：数字出版；编辑主体；编辑力；互联网+
中图分类号：G21 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2016）04-0121-02
“编辑力”这一概念由日本著名出版人鹫尾贤也提出.在其所著的《编辑力——从创意、策划到人际关系》一书中,编辑力被描述为编辑主体的一种必备能力,包括编辑策划力、编辑组织力、编辑审读力、编辑加工力、人际交往力、出版营销力等,是编辑主体综合素质的体现.编辑力的高低不仅决定了编辑主体能否胜任编辑工作,还决定了编辑主体生产的出版产品的品质和社会价值,更决定了编辑主体的编辑劳动是否能够带来可观的经济效益.与传统出版产业相比,数字出版呈现出内容生产数字化、管理过程信息化、产品形态多媒体化和传播渠道网络化的特征,给出版业带来了天翻地覆的变化,也对编辑主体带来了巨大的挑战.传统的“编辑六艺”不再是编辑主体编辑力的全部,在数字出版时代,编辑力的构成必须要适应时代的要求而发生相应的变化.具体来说,数字时代的编辑力构成,可以细分为信息力、创新力、整合力、新媒体传播力、思维力五个方面.
一、信息力——数字出版编辑主体的基础能力
编辑首先做到是一个杂家,传统出版时代的编辑需要具备基础性的人文社科和自然科学知识、编辑出版专业知识、计算机基础技术等知识.数字出版编辑在这些必备的知识素养以外,更加强调信息力的重要性.所谓信息力,是指人们利用大量信息工具及主要信息源使问题做到到解决的技术和技能.“数字出版时代,信息传递方式已经由线下转移到线上.编辑在采写编辑稿件时越来越离不开电脑[1]”身处信息爆炸时代,如何采集信息、处理信息、整合信息并使之有效运用于数字出版实践,这是数字出版编辑主体的基础能力.
事实上,数字出版时代编辑的信息力体现在编辑主体对海量信息进行检索—筛选—加工—整合—转译—传播的全过程.在浩如烟海的数字信息面前,编辑主体首先需要具备良好的信息检索与筛选能力,要树立敏锐的信息意识,通过掌握的检索工具和方法准确地抓取有效信息,并从中筛选出有价值的出版信息；其次,编辑主体需要对筛选出来的无序信息进行加工和整合,使之能形成选题资源、内容资源、信息资源等出版资源.更重要的是,编辑主体要将数字内容加工成知识元,按照相同或相近的类别纳入数字出版数据库,以便利数字出版物制作时的直接调用及内容的价值增值和多次开发；最后,编辑主体还要掌握好信息转译、传播的能力,要熟练使用各种图文编辑加工软件,将各种格式的数字出版资源通过信息编码、译码,转为统一制式的数字信息,使其能够顺利借助网络传输,通过不同传播终端送达用户手中,便利用户使用,提升数字出版产品的用户接触率.
二、创新力——数字出版编辑主体的核心能力
编辑工作是一项创造性的劳动,出版物是编辑主体创造性劳动的结晶.无论时代如何变迁,创新力始终是编辑主体的核心竞争力.传统出版编辑创新力主要体现在选题策划与营销环节,数字出版时代编辑创新力主要表现为出版主体敢于尝试新鲜事物的意识和思维.
积极接受并投身于数字出版实践是一种编辑创新力的体现；策划了独具一格的数字出版选题策划是创新力的体现；利用数字技术生产出最新形态的数字出版产品也是创新力的体现.随着信息技术的变革,不断探索、创新数字出版物的形式,紧跟时代潮流,认真分析当前趋势,结合出版单位的特色与定位,充分用好既有资源,不断推陈出新,才能满足读者的多元化需求.
传统出版在多年的实践探索中基本形成以“内容生产—市场投放—受众获取”的程式化运作流程[2].数字出版早已打破出版业传统模式和既有经验,编辑主体必须树立一种勇于变革、敢于创新的意识,积极开创数字出版新模式,研发数字出版新技术,开发数字出版新产品,创造数字出版营销新渠道,最终以个性化、差异化、特色化的数字出版产品和品牌俘获读者的心,实现数字出版的社会价值与经济价值.
三、整合力——数字出版编辑主体的综合能力
传统出版的内容和形式固定,而数字出版则有所不同,为了更充分地利用好稀缺的内容资源,出版方会根据内容、市场、读者的情况,将同一内容用不同的介质和形式进行出版,其出版产品经常是多媒体融合的产品形态[3].数字出版超越介质和地域限制的特征,为编辑主体进行跨界整合提供了基础.数字出版编辑主体必须具备内容资源和多媒体的整合能力,这是其与传统编辑主体区分的关键点之一.
数字出版编辑的整合力首先体现为对出版内容资源的整合,通过对出版机构既有内容资源进行整合,在此基础上开发新的产品,满足读者的新需求；通过对出版内容进行跨媒介的整合,能够多层次开发产品,最大限度地扩大产品的读者接受面.数字出版编辑的整合力还体现为对出版介质的多媒体整合,通过将纸质出版与数字出版打通,利用声像并茂的多媒体技术,构建纸质图书及其网络版、电子书、手机书、多媒体光盘等多种阅读形态的立体出版模式,甚至利用新技术营造符合数字时代的阅读感觉和阅读趣味,能够实现阅读的形式创新,丰富数字出版的表现形式.
显然,数字出版整合之道远非此二途,数字出版编辑主体需要强化自己的整合能力,通过不断整合,将自身掌握的优质作者资源、内容资源、渠道资源、营销资源、传媒资源、人脉资源聚集起来,服务于数字出版产品生产实践,因此可以说,整合力是数字出版编辑主体的一种综合能力的体现.
四、新媒体传播力——数字出版编辑主体的必备能力
数字时代是新媒体传播的黄金时代,以移动互联网、微博、微信为代表的新媒体已发展成势,蔚为壮观.数字出版产品必须要借助移动互联网和新媒体手段进行营销和宣传,通过社交圈的传播来为产品树立良好的口碑,形成品牌效应.这种背景下,不懂新媒体传播的数字出版编辑就是不合格的编辑主体.
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参考文献：
1、 互联网时代高校数字出版人才培养 互联网技术给出版行业带来了深刻的影响，高校出版教育现有的人才培养理念，教学方式已无法适应产业发展的需要，数字出版人才的匮乏，已经成为制约产业发展。
2、 数字出版时代编辑的应对之策 摘 要：随着数字化技术和互联网技术的不断发展，传统出版和新兴出版不断融合，传统出版向数字出版转型已是大势所趋，传统出版不得不面临数字出版的冲击和。
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