论文用同志实践育人观指导当代大学生成长成才路径探析是大学硕士与本科育人毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写育人方面论文范文。
摘 要：同志站在新的历史背景下,把实践育人观和“中国梦”伟大实践有机结合起来,在多个场合论述了实践对青年大学生成长成才的重要作用,阐释了学习是成长进步的阶梯,实践是提高本领的途径的观点,鼓励青年大学生在实践中锻炼成长.同志的实践育人观紧贴当代青年大学生群体特点和成长需要,内涵深刻,价值宝贵,具有鲜明的时代特征和现实意义,为高校落实“立德树人”根本任务,提升高等教育人才培养质量指明了方向.以同志的实践育人观为指导,在深入探讨其时代意义的基础上,积极探索新形势下高校全面加强实践育人工作的方法策略和实施路径意义重大.
关键词：实践育人观大学生；成长成才；路径探析
马克思主义人的全面发展学说认为实践是实现人的全面发展的根本途径.实践是大学生检验真理、获取知识、提升技能和融入社会的主要途径,是大学生追求人生理想,实现自身价值,促其从学校成功走向社会的桥梁和纽带,对大学生了解社会、完善自我有重要意义.同志先后十余次与青年座谈、给青年群体回信,从方法、目的、要求等不同侧面论述了青年为什么要在实践中成才、如何在实践中成才,多次强调“我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的.既要向书本学习,也要向实践学习；既要有理论知识的学习,也有实践知识的学习”,系列论断构成了同志的实践育人观.在当前大学生就业形势严峻和国家提倡“大众创业,万众创新”的大背景下,同志的实践育人观站在促进青年大学生健康成长,为中华民族伟大复兴提供源源不断人才支撑的战略高度,对更新高校育人理念,促进大学生成长成才有十分宝贵的指导作用,积极探索和研究新形势下高校实践育人的有效形式、长效机制和实施路径时间迫切,意义重大.
一、同志实践育人观的时代意义
（一）是引领当代大学生投身“中国梦”伟大实践的路径指导
青年大学生是宝贵的人力资源,是社会主义现代化建设的生力军,当代大学生的“成才梦”也是“中国梦”的重要组成部分和有力支撑,如何更新育人理念,促进大学生成长成才,对助力经济社会发展,最终实现的“中国梦”有重要意义.同志的实践育人观紧扣当代大学生一定程度上表现出重视个人发展、轻视社会责任、淡漠国家利益的行为取向,在社会主义核心价值观尚未完全培育成熟并被全社会积极践行的背景下,为大学生实现自身“成才梦”和中华民族伟大复兴“中国梦”有机统一找到了契合点和支撑点,对引领大学生在融入时展中寻生坐标,在“中国梦”的生动实践中收获精彩人生意义重大.
(二)是引导大学生树立科学学习观的方法指导
当代大学生由于受应试教育环境的影响,在一定程度上存在重视向书本学习,忽略向实践学习；重视向专家教师学习,忽略向人民群众学习的不良认识,创新精神和实践能力培养不能完全适应现代化建设需要.同志的实践育人观把大学生的成长成才和“中国梦”伟大实践有机结合起来,把大学生实现个人价值和国家利益有机结合起来,把学习的宗旨和过程有机结合起来,系统论述了实践对大学生学习和成才的重要意义,对引导大学生重视实践、敢于实践,增强大学生实践动手能力,引导大学生树立科学的学习观,更好地实现知行合一有重要的理论和现实意义.
（三）是激励大学生投身“大众创业,万众创新”潮流的强大动力
“大众创业,万众创新”是充分发挥人力资源优势,提升全民就业创业质量,驱动经济社会创新发展,全力助推实现中华民族伟大复兴“中国梦”的国家战略.大学生是国家宝贵的人才资源,是实施创新驱动发展战略和推进“大众创业、万众创新”的生力军.同志的实践育人观强调,大学生既要注重学习书本知识、提高专业技能,也要注重深入现实、深入社会,把校园学习和社会发展、国家富强、民族振兴紧密结合起来,切实提高自身实践能力,对激励大学生积极投身“大众创业,万众创新”潮流,切实增强深入推进高校创新创业教育改革的责任感和紧迫感,全面提高高校人才培养质量,为促进大“大众创业,万众创新”和建设创新型国家提供有力人才支撑提供了强大的动力.
（四）是号召大学生“扎根基层,服务基层”的精神引领
推动基层发展,特别是推动广大农村落后地区和偏远山区发展是党和国家提出的战略决策,关系到社会主义和谐社会的构建,关系到全面建成小康社会战略目标的实现.社会实践活动是大学生投身基层,参与社会生产、社会服务及社会调查的初步体验,是大学生深入社会、了解基层、体恤民情,加强与广大人民群众血肉联系的有效途径.鼓励大学生深入实践、扎根基层、服务基层,既是国家实施人才强国战略的客观需要,又是加快推动基层发展,按期实现全面建成小康社会奋斗目标的有效保证；既是引导大学生实现人生价值,服务经济社会发展的必要条件,又是大学生实现全面发展的必然要求.同志的实践育人观号召“大学生热爱基层、扎根基层,增长见识、增长才干,促农村发展,让农民受益,让青春无悔”,对大学生扎根基层、服务基层起到了强有力的精神引领作用.
(五)为高校转变育人模式和实现转型发展指明了方向
转变育人模式和发展模式是当前形势下高校实现科学发展和可持续发展的有效途径和必然选择.实践育人模式是社会发展的现实需要,也是大学生完善自身素质、提升自身社会竞争力的客观诉求.随着社会的进步和经济的发展,当前高校的传统育人理念已不能完全适应人才培養的需要,同志的实践育人观为高校进一步契合经济社会需要,更新育人理念,转变育人模式,最终实现转型发展指明了改革的方向,明确了新形势下高校人才培养的目标和重点.
二、以同志实践育人观为指导,构建“政府+学校”交互式育人新模式
高校承担着为社会主义现代化建设培养高素质的合格建设者和可靠接班人任务,政府在人才评价、宏观引导、政策支撑、财政支持等方面发挥着重要作用.两者必须在贯彻落实同志实践育人观的基础上,各履其职、相辅相成、互联互动、优势互补,积极探索实践育人新思路、新方法和新策略,加快推进建立实践育人长效机制,不断提高人才培养质量.
总结:该文是关于育人论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
参考文献：
1、 实践育人视域下大学生志愿服务模式 大学生志愿服务活动是高校实践育人的重要手段，是构建社会主义和谐社会合格的建设者和接班人的新途径。它既是培育全方位，高素质人才的新尝试，也是大学生。
2、 友善观在当代大学生生态文明教育中的践行探析 摘 要：当代大学生在生态文明教育中存在着友善意识淡漠的现象，主要表现为生态科学知识缺乏、生态文明意识薄弱、生态文明行为习惯尚未形成等。针对这些现。
3、 中国梦引领当代青年成长成才 [摘 要]实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代青年的理想追求，中国梦能够唤起当代青年勿忘百年国耻，立志报效祖国，勇于承担起民族振兴的历史使命。中国。
4、 王阳明育人思想对当代大学生全面成长的指导意义 内容摘要：王阳明心学是他在追求“做圣人”的过程中的理论升华和实践经验总结，其中蕴含着丰富的育人思想，其对当代大学生全面成长具有重要指导意义。关。
5、 王阳明育人思想对当代大学生成长指导意义 内容摘要：王阳明心学是他在追求“做圣人”的过程中的理论升华和实践经验总结，其中蕴含着丰富的育人思想，其对当代大学生全面成长具有重要指导意义。关。
6、 当代大学生礼仪教育路径构建 【摘要】高校要不断拓展礼仪教育的内容，整合创新礼仪教育的网络方式与现实方式，将礼仪教育与思想政治教育、职业教育等相融合，注重文明礼仪文化与环境的。