论文地域文化资源信息可视化服务实现是关于可视化方面的论文题目、论文提纲、python数据可视化论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
[摘 要]从信息的表达方式作为出发点,对信息可视化表示形式的优势进行了探讨,结合可视化技术的应用,对肇庆地域文化资源在网络环境下建立可视化的共享模式进行了研究,同时结合用户的需求给出了肇庆地域文化资源的数量和分布等信息三种可视化表达方式,从而为用户提供一个肇庆地域文化资源可视化服务平台,为地域文化的传播增添了一种新形式,进一步强化馆藏资源的有效利用和共享.
[关键词]地域文化；可视化；信息服务
[中图分类号]G254.37 [文献标志码]B
[文章编号]1005-6041（2016）03-0038-05
1 引 言
随着计算机技术的发展、数据的快速增长,我们被淹没在信息的海洋中,如何来获取信息、表述信息成了新的研究课题.本文从地域文化信息的展现中来探讨和研究信息可视化技术的应用.
互联网的高速发展,信息可视化技术的日益成熟,使受众对网络信息的形象感知能快速认知,进而发现隐含的信息规律.关于可视化（Visualization）的定义,有多种说法,归纳起来可以这样理解：可视化是将抽象的或是不可见的事物图形化,从而以清晰、形象、直观地形式呈现[1].信息可视化（Information Visualization,Info-Vis）是在计算机、网络通信技术支持下,以认知为目的,对非空间的、非数值型的和高维信息进行交互式视觉表现的理论、技术和方法.Info-Vis是情报学领域一个较新的研究热点.
目前,可视化主要研究领域包括：信息可视化、数据可视化、科学计算可视化和知识可视化.在知识经济时代下,馆藏资源可视化是近年图书馆学研究的重点和热门课题,馆藏资源可视化日益受到理论研究和应用实践领域的关注[2].信息可视化通过人类视觉对图形的快速识别能力,将信息和信息之间的逻辑关系以图形进行呈现,帮助用户进行大脑认知加工的思路和技术.因此,将信息可视化技术应用到地域文化资源的建设和服务中,为受众呈现一种易于交互的文化传播形式,不仅起到了保护、保存作用,而且通过新的方法和手段赋予新阐释、新含义,既提高了文化信息的传播的效果也弘扬地域文化精神,并可深入挖掘历史文化的内涵,强化馆藏资源的有效利用和共享.
2 信息可视化技术研究和应用领域
2.1 信息的表达方式及可视化
信息可通过语言、文字、声音、图像、形体动作等方式来表达,其载体包括书籍、报刊、广播、电视、计算机和网络等,其中多媒体技术和网络技术是信息社会中极为重要的信息表达技术.而信息可视化是利用计算机交互式地显示抽象数据,从抽象数据到可视化形式的映射过程,从而使人们通过这种交互式的映射来提高人的感知能力.总的来说信息可视化是将信息对象的特征值抽取、转换、映射、高度抽象和整合,用图形、图像、动画等方式表示信息对象内容特征和语义.
2.2 可视化技术研究探讨
信息可视化作为一个新兴的科学领域,其可视化技术最早出现于20世纪80年代的科学计算可视化,它是通过计算机图形图像和数据挖掘的技术和方法,将数据中隐藏的信息,以交互方式形象生动地展示给用户,这些表达方式更易被人们所接受和理解,从而获得更大的信息量的传递.信息可视化技术可根据处理数据的类型来进行分类,通常对于计算机来说可所处理的数据类型主要分成两大类,一种是结构化的数据类型比如数据库中的表结构,另一种是无结构的数据比如文本、声音、图形等.对于不同的源数据类型可采用的可视化技术也不尽相同,因此出现了对于不同数据类型的可视化技术,目前主要的几种技术包括：文本信息可视化、一维信息可视化、多维信息可视化、社交网络可视化、交互技术可视化、层次信息可视化等等.以下重点对本系统中使用的技术进行讨论.
2.2.1 文本信息可视化.通过对文本信息的可视化,可增强人们对文本和文档的理解,因此研究者提出了多种普适性的可视化技术,还针对特定的分析需求研发了具有特性的可视化技术.文本可视化需要从信息的搜集着手,然后进行数据的加工处理,再通过计算机技术以视图的方式提供给用户.因此它结合了机器智能和人工智能,为人们更好地理解文本和获取知识提供了一个有效的途径.文本可视化通常包括三个方面的内容,一是文本分析,二是模型的建立,三是可视化实现.具体方法包括：1）基于关键词的文本内容总结可视化；2）时序性的文本内容可视化；3）文本特征的分布模式可视化.而文本关系可视化,意在表达文本或文本集合（corpus,document collection）内蕴含的关系信息,包括文档之间的引用、网页之间的超链接等关系,从文档内提取的深层次的关系,其中又包括：基于图的单文本关系可视化、基于投影的文档集合关系可视化[3].
2.2.2 交互技术.交互技术在可视化的实现过程中可以更好地用来帮助用户理解和揭示数据信息之间的关系.在交互式信息可视化的设计中要结合用户、任务、信息三者的关系,围绕可视化框架中用户的特征、任务的特征、信息的特征及其相互关系进行模型的设计,其中主要解决的问题包括导航交互、选择交互、过滤交互、抽象细节交互等方面的内容.
2.2.3 层次信息可视化.层次结构关系作为常见的信息结构形式,常常用于描述诸如家族关系、上下组织结构等,是抽象信息之间最普遍的一种关系,所以很多数据信息都是通过一定的抽象转化为层次信息的.层次信息最常见的结构是树型结构,具体方法可以分成空间填充方法和非空间填充方法[3].
3 问题的提出
在大数据时代,越来越多的文化资源进入网络平台,文化的传承和发展借助信息技术和媒体技术来完成,例如《历史文化学习网》《非物质文化保护网》等.然而,这些网络资源并不等同于可视化资源,它们在逻辑性、对比性、条理性方面表达不足,而且缺乏专题性,缺乏针对地域资源的整合[4],使受众对于资源的接收和利用受到影响,也不利于地方文化的宣传、教育机构的管理和应用,不能更好地促使地域文化的传承和创新.
总结:本论文为免费优秀的关于可视化论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
参考文献：
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