论文论高校共青团在和谐校园建设中的作用是关于和谐校园方面的论文题目、论文提纲、和谐校园论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
摘 要：高校作为社会的重要组成部分,在构建社会主义和谐社会中肩负着重要的使命.校园文化是和谐校园建设的重要内容,要使大学校园具备和谐校园的条件,一个重要途径就是营造良好的校园文化氛围,这就需要高校共青团在和谐校园建设中发挥着导向、教育、组织、指导、维护、监督的作用.
关键词：高校共青团；和谐校园；作用
中图分类号：G641文献标志码：A 文章编号：16720539（2012）04010804
以党的十六届六中全会出台《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》为标志,“构建社会主义和谐社会”由理论探讨正式转入到政策落实的层面.高校作为整个社会体系和总体布局的重要组成部分,一个传播文明、培养人才的场所,对整个社会的发展有着不可估量的影响,在构建社会主义和谐社会当中肩负着重要使命.
构建和谐校园是和谐社会构建的一个重要组成部分,是全面建设小康社会的宏伟目标所赋予教育工作者的使命.和谐校园建设需要稳定、、顺畅的管理制度；得到全校师生普遍认同,社会普遍认可的具有发展优势的治校、治学理念；良好的人际关系和安全的教育、学习环境等因此,建设和谐校园,应从发展方向、管理理念、校园环境、工作氛围、校风学风、文化氛围等方面进行着力建设.要使大学校园具备和谐校园的条件,一个重要途径就是营造良好的校园文化氛围,树立文化强校的观念,使历史的积淀和现实的发展有机的结合起来,回归到育人和追求真理的大学本质.
一、和谐校园的内涵
(一)和谐校园的概念
和谐校园是以校园为载体,以内和外顺、团结奋进、政通人和、稳定有序为主要特征,学校教育各个系统和要素全面、协调、自由、充分发展和协调运转,形成良性互动和整体优化的教育理念；是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力；是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应[1]1-3.
和谐校园的主要表现是：校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系和谐、学生间人际关系和谐、师生关系和谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐等.
(二)和谐校园的特征
1.舒适的校园环境
优美的校园绿化,合理的空间布局,典雅的建筑设计,适宜学习的教室、图书室,环保、节能的基础设施和建筑材料,安全、舒适、安静的学习环境和完备的配套教学设施,处处体现以学生为本的精神.
2.浓厚的文化氛围
学校体现出积极向上的青春活力,勤于钻研的研究精神,刻苦的学习气氛相互感染,良好的校园风气、浓厚的文化氛围陶冶学生情操,师生关心学校发展,风气盛行,广泛参与学校事务.
3.完善的管理制度
规章制度明确,制定科学合理,得到广大师生普遍认可,对师生具有广泛的约束力并规范他们的行为,能促进文明校园建设,能形成学生与教师、教师与学校、学校与家长、学校与社会之间畅通的沟通渠道.
4.持续的发展后劲
学校坚持可持续发展的思路,尊重教育规律,按科学发展的规律办事,校园文化建设、教育教学等一切活动都要为了学生的发展,为了学生的健康成长.
二、校园文化建设是实现和谐校园
目标的重要途径高校校园文化是指存在于高校校园内的,由其中的全体师生相互作用共同建造的,对社会文化有选择性地吸收和适应并有创造性地发展和超越的社会亚文化体系.在性质上有着不同的指向和层次,具有稳定的继承性、鲜明的时代性、明显的超前性、层次的高雅性、内容的丰富性、形式的多样性、参与的自主性和教育的渗透性等特征.广义的校园文化包括校园内所有物质存在和精神存在的总和,狭义的校园文化仅指以课余文化活动为表现的精神文化和行为文化[2]106.
(一)高校校园文化建设的主要任务
1.思想政治教育
以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育.
2.校风学风建设
重视和加强校风建设,培育良好的教风和学风,形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风.
3.文化活动熏陶
积极开展校园文化活动,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于文化活动之中,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展.
4.软硬环境建设
加强校园人文环境和自然环境建设,建造精神内涵丰富的物质文化环境,努力营造良好的育人氛围.
（二）以校园文化建设促进和谐校园实现的具体措施
通过分析我们发现,校园文化既是和谐校园建设的重要内容又是达到和谐校园建设目标的一个重要途径,通过加强校园文化建设可以为和谐校园建设打下坚实的基础,为和谐校园建设铺平道路,形成良好的舆论先导.
1.深入开展校风建设
要深挖高校优良历史传统,结合学校发展战略和规划,厘清学校办学思想和理念,大力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造、具有时代特征和本校特色的良好校园风气.要扎实开展师德教育,制定完善规章制度,加强教师思想品德和学术道德教育管理,宣传先进典型,积极建设“爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学”的优良教风.要制订完善大学生行为规范,严格管理,营造良好的学习氛围,努力形成勤于学习、奋发有为、诚实守信、敢于创新的良好学风.要结合党风廉政建设开展廉政宣传教育,在大学生中传播廉政知识,弘扬廉政精神,培育和建设廉政文化.
2.大力加强人文素质和科学精神教育
要不断整合教育资源,形成一支学术水平高,学科结构合理的专家学者队伍,逐步建立起内容覆盖课堂教学、课外活动和社会实践的人文素质和科学精神教育体系.把人文素质和科学精神教育融入到高等学校人才培养的全过程,落实到教育教学的各环节.通过人文素质和科学精神教育,不断提升大学生的人格、气质、修养等内在品质,培养大学生的创新精神,教育引导大学生正确处理好人与人、人与社会、人与自然的关系.
总结:本论文可用于和谐校园论文范文参考下载，和谐校园相关论文写作参考研究。
参考文献：
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