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[摘要] 目的 对医学检验工作面临的生物安全问题进行分析,提出安全防护措施。方法 在查阅相关文献基础上结合工作实际状况,对医学检验工作中存在的生。
[摘要]目的:探讨2012级、2013级医学检验毕业因新医改出台对其就业意向的影响和可行的就业选择。方法:采取问卷调查、走访调研、文献研究等研究。
【摘要】 目的 探讨肝硬化患者凝血四项指标的检验及其临床作用。方法 选择30例肝硬化患者作为研究组, 另选取同期30例正常体检健康者作为对照组。。
[摘要] 目的 探讨针对糖尿病患者应用血脂检验的临床意义。方法 该次研究选用分组观察的形式进行,观察对象选自2015年2月—2016年2月期间于。
[摘要] 目的 探究糖尿病患者血脂检验在临床诊断中的应用价值。方法 回顾性分析和总结该院2013年6月—2014年8月期间采取血脂检验的任意45。
[摘要] 目的 探讨给予糖尿病患者血脂检验的临床意义。方法 随机抽取2015年1月—2017年1月前来该院就诊的68例糖尿病患者将其归为研究组,。
摘 要:通过分析高职医学检验技术专业生物化学检验实践教学中存在的问题和現状,结合学情和市场需求,提出实践教学模式改革的方法,即以任务引领项目驱动。
摘 要:随着医学科学的飞速发展和高技术在医学领域的广泛应用,临床医学对该学科的依赖和需求日益增强。但在实际过程中,医学检验出现了一系列需要解决的。
摘 要:本文主要研究在医学检验专业生物化学检验教学中采取立体式教学法的临床效果与价值,将接受传统授课教学方式的学生作为参照组,将采用立体式教学法。
[摘要] 生物安全意识和实验室室生物安全防护是检验人员应注意的问题,该文分析了医学检验专业面临的生物安全问题,并提出相应的应对措施。[关键词]。
分析化学是研究获取物质的化学组成、含量、结构和形态信息的方法及有关理论的一门综合性学科[1],它对医学检验专业的学生来说是一门重要的专业基础课,。
【摘 要】 医学免疫学课程内容相对抽象繁琐,在临床医学专业教学中应注重激发学生对免疫学的学习兴趣,综合运用故事教学、实验教学、临床病例教学等方法。
摘 要: 医学检验是临床医学与医学实验技术相结合的一门学科,是医学领域的重要组成部分。其涵盖内容丰富、知识点多、实践操作性强等特点决定了多媒体演。
摘要:为了探讨检验专业实验教学中建立“显微镜操作和养护技术辅导员”团队及制度的可行性。每班按比例推荐品学兼优的学生为辅导员。利用课余时间,先培训。
创新驱动、中国智造——在国家整体的产业转型升级中,让普通人获得感最强的技术进步,恐怕就算是医疗领域的技术革新了。2017年度上海市科学技术奖一。
摘要:本文在自主学习理论指导下构建出翻转课堂在大学英语教学中的的教学模型,把自主学习与翻转课堂有机地结合起来,让学生加入到翻转课堂的各个步骤,分。
[摘 要] 本文针对医学检验专业岗位职能需求,借助计算机和网络技术构建了医学检验虚拟实验平台,着重介绍了平台的构建和实践应用,并对其应用效果进行。
基金项目:广西高等教育教学改革工程项目(NO 2013JGB204)作者简介:邓益斌,男,检验医学博士,副教授。Email:dengyb7。
[摘要] 目的 探讨糖尿病诊断中尿常规定性检验蛋白尿临床价值。方法 回顾性选取2014年5月—2016年3月期间该院收治的73例糖尿病患者为观察。
摘 要:随着医疗卫生事业的发展、人民群众需求的提高,高等医学教育面临新的机遇与挑战。针对师资队伍数量少、教育意识薄弱、临床教师教学能力不足、培训。
摘要:通过构建全方位、多层次、科学合理的非直属附属医院临床医学专业实践教学体系,带动并实现非直属附属医院临床医学专业实践教学管理模式的改革和创新。
摘 要:科研能力是指人们在通过科学的方法,运用已掌握的知识,探索新知识、解决新问题的过程中所形成的各种能力。培养医学生的医学科研能力可以促进其将。
摘要:2006年卫生部出台了《关于医疗机构间医学检验、医学影像检查互认有关问题的通知》(下称《通知》),其目的主要是降低患者方承担的医疗综合成本。
摘 要:对学生实践能力进行科学、公正、合理的评价,对实现人才培养目标,促进学生自主学习和检验技能的全面发展具有重要意义。本文以生物化学检验为例,。
提要:本文结合农民日报社专家型编辑记者培养计划制定的初衷以及实施以来的初步成效,主要寻求解答三个问题:第一,为什么要培养“三农”专家型记者;第二。
提要:目前,央视记者站约有600人,每个记者站的标准配置为21人,主要工种分为站长、记者、技术、制片、司机等,大多数人员是80后。记者站发展过程。
本刊近期约请了来自北京几家不同类型媒体的代表性作者撰文,畅谈各自有关转型的思考与实践。期待与大家一道进行更深层次的探讨、交流。最近这一两年,传。
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