一、中等数学杂志订阅

从小学开始起，语文就是我的优势科目，而英语分数虽然说不上十分突出，但也无功无过，不会拖后腿，于是在当下江苏高考只以语数外三门算分的大局势下，我的。

摘要：中等职业学校的学生基础较差，目前在中等职业学校的数学教学中存在着许多问题。中等职业学校的学生对数学学习不感兴趣，没有形成良好的数学学习习惯。

摘 要：在中等职业教育中，数学课程教学的实用性已成为一个重要的课题。作为职业中学的数学老师，应该树立为专业课服务的思想，并把这种思想运用到平时的。

摘 要：随着新课程改革推行，对中专数学提出很多数学教育的理念。中等专业数学教育为社会发展直接提供高数学素质的人才，此外，也为一些学生寻求更深的教。

当下国际社会对经济学研究中“数学滥用”现象的讨论已经屡见不鲜。“数学滥用”对经济学研究百害而无一利，不利于经济学思想的进步与创新。大量数据表明，。

摘 要：解决人口问题对国家的稳定和社会经济的发展都有很重要的作用，因此学术界一直以来都十分关注人口预测的研究课题。本文首先选取Logistics。

现在很多企业家会关注这些问题：中国是不是已经进入中等收入陷阱？如何摆脱或者跨越中等收入陷阱？这到底是个什么概念？进入中等收入陷阱，投资机会是不是。

摘 要：本文剖析了现行税制对于中等收入阶层壮大所存在的不利因素，进而用比较分析的方法，选取美、日、韩、印、马、巴等国为代表，总结了发达国家、新兴。

【摘 要】中等职业学校的教学中，学生的数学学习兴趣相对较差，传统评价模式也不利于调动学生学习的积极性，从而对其发展造成了不利影响。为了更好的保证。

〔摘 要〕目前中职数学教育面临着学生成绩普遍不高、学生厌学，课时少、任务重的现状，而学校教育只注重教师的教和学生的认知因素，忽略了长期处于隐性状。

摘要：在教学实践中，在分析中职教育培训中心学生数学学习现状以及影响数学学习因素的基础上，作者从注重初中与中职数学的衔接；力求针对职业学生的专业特。

摘 要：中等职业教育应该着重培养学生的职业技能，但任何一种技能的培养、发展和提高都要建立在一定的文化基础之上。本文分析了文化课数学与专业课不融通。

【摘要】经济领域范围内，数学模型的应用非常普遍，通过数学模型的有效运用，能够切实解决经济问题。文章中首先分析了经济数学模型的含义，随后从利用期望。

摘 要：在存在异常值的情况下，非寿险公司应用传统案均赔款法估计准备金常出现估计精度不高的问题。在分析传统案均赔款法中进展因子和结案率估计方法的缺。

摘要：随着我国经济的发展和居民财富的不断积累，中等收入群体迅速膨胀，但绝大多数金融机构在理财业务的发展中忽视了该群体的需要，针对该群体的金融理财。

摘要：会计专业是高等教育学校最常见的专业，且文理兼收。本文以安徽财经大学会计学院14级学生为样本，将本科前三年考试课划分为专业核心课、数学基础课。

数学是一门综合性较强的学科，学习数学对逻辑思维能力是很好的锻炼，在其它科目的学习当中也会有所应用，对于高中数学来说，掌握解题的方法以及把握解题的。

【摘要】随着金融学的不断发展和完善，量化分析的作用越来越突出。所以，数学在金融学的研究中有着非常重要的地位。本文对经济管理学院在授课中如何将数学。

蓝墨云软件是在信息环境下，利用移动网络及智能设备开展课堂内外即时反馈、互动教学的云服务平台，把目前传统应试教学方式向信息化多媒体教学方式过度，精。

近些年来，中等专业学校为企业培养出了一批批符合岗位需求，促进企业发展的会计专业人才，促进了社会经济的迅速发展。但是根据当前中等专业学校会计专业的。

摘 要：日本和亚洲四小龙是亚洲为数不多成功跨越“中等收入陷阱”的国家或地区，它们的经验值得借鉴；拉美国家是陷入“中等收入陷阱”的典型，它们的教训。

摘 要 随着我国经济实力的不断增强，我国已进入中等偏上收入国家行列。在迈向高收入国家的进程中，面临“中等收入陷阱”的挑战。尤其是当前存在收入分配。

扩大中等收入群体，需要一个坚实的制度底座，也需要一个开阔的上升空间。随着我国进入发展新阶段，扩大中等收入群体成为经济社会转型的重大课题，成为影。

摘 要：数学作为高等教育中的一门基础学科，在人才培养中发挥着至关重要的作用，它有助于学生学好各门专业必修课，提高学生的实践动手和独立思考能力，提。

【摘要】当前，我国进入了改革的深水区。改革必将调整现有的利益格局 ，势必会损害到一部分人的利益。我国煤炭企业正处于转型期，这一问题显得尤为突出，。

【摘要】随着现代建筑行业的不断发展进步，建筑企业为了取得最大的利润，越来也重视预结算审核。现代电力建筑工程造价也离不开进行预结算审核，从而对施工。

【摘要】随着农业现代化和农业产业化的快速发展，农村经济与科学技术的发展结合的越来越紧密。提高气象信息工作质量非常重要，在新农村建设过程中有着极其。