论文高中成人养成教育之系列活动主题指导是关于对写作成人论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文成人论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
“立足节日主题,完善系列教育”的谋划思路,是我们开展成人教育特色创设“五结合”德育实践的第二步战略设想,即：以节日为主线,依据节日的内容设计,结合校、班实际,设计出符合学生学情,适宜学生年龄特点的富于针对性、目的性、可接受性的系列主题活动方案.这样设计的目的有两点：一是节日的编排前后有序、思路清晰,在德育主题的系列安排上,不至于出现设计重复、教育重叠、内容重合的现象；二是任何一个节日的设计编排,都有其独特的历史背景、独特的文化内涵、独特的现实意义和教育导向,因此,立足节日的文化主题来编排设计德育的系列教育,这在德育教育的总体系列安排上,其立足点、引入点、针对点、侧重点等方面的目标性更清晰,教育导向上更明确,内容上更完善,这种将传统的节日文化与现实的德育教育相融合的主题系列模式的安排,对学校弘扬中华民族优秀文化和传统美德无疑是一个促进与推动.
下面仅以上半年节日主题系列安排为例对学校的“立足节日主题,完善系列教育”的谋划思路开展情况作一个简单的说明.
一、节日实例与主题设想：
三月份
借助节日：学雷锋纪念日、国际尊严尊敬日、世界森林日.
主题口号：尊重与关爱.
系列活动：一是开展服务社区,服务老人的“学雷锋,做好事”活动；二是开展走近心灵、聆听自然的“尊重他人,关爱生存环境”的活动.
四月份
借助节日：清明节、世界卫生日、世界地球日.
主题口号：珍惜与回报.
系列活动：一是充分利用好烈士陵园等市内外爱国主义教育基地组织开展“祭奠革命先烈”活动,开展好宣传讲述革命先烈事迹活动.二是通过开展植树绿化、沐春踏青、调查、撰写“地球资源专项调查报告”（如：水源、土地、煤炭等）等活动,提升学生对我们生存环境、生存空间的危机意识.三是广泛开展卫生健康知识宣传普及活动,组织开展校园内爱国卫生义务劳动,对公共环境进行清扫,清除卫生死角,努力营造整洁、优美、文明的校容环境,提升学校文明形象.
五～六月份
借助节日：劳动节、中国青年节、端午节、母亲节、父亲节、国际家庭日.
主题口号：享受与奉献.
系列活动：一是开展尊重劳动、自理能力竞赛、义务洁净美化校园、无私奉献主题活动.二是开展“送温暖、献爱心”活动,为家庭做一次家务、购买一份纪念性的物品；为父母端一杯水、洗一次脚、写一封信、说一句祝福的话等通过这些融注温暖的活动,让学生在学会感恩、报恩的过程中,凭借爱的传递,达到促进家庭人与人和谐共处的目的.
七月～八月份
借助节日：建党节、国际合作节、八一建军节、中秋节.
主题口号：讴歌与和谐.
系列活动：一是开展心向、热爱,永远跟党走主题,开展相关活动.二是举办爱军人、唱军歌、学军人活动,讲述雷锋、黄继光、董存瑞以及现代军人抗灾抢险等事迹,唤起孩子们热爱解放军、学习解放军,长大要做解放军的内心情感.三是开展以“互助友爱、共度佳节”为主题的相关活动.如：开展敬老助残、扶贫帮困、清洁环保、文明护绿等内容的相关主题活动；开展中秋经典诗文诵读活动、中秋故事会、书法、绘画比赛、组织开展上网文明寄语、手机文明短信传递等活动,其目的：营造欢乐喜庆、温馨祥和、文明和谐的中秋节日氛围.
二、节日主题系列开展案例
【活动月份】五～六月份.
【借助节日】劳动节、中国青年节、端午节、母亲节、父亲节、国际家庭日.
【主题口号】享受与奉献.
【系列活动】一是开展尊重劳动、自理能力竞赛、义务洁净美化校园、无私奉献主题活动.二是开展“送温暖、献爱心”活动,为家庭做一次家务、购买一份纪念性的物品；为父母端一杯水、洗一次脚、写一封信、说一句祝福的话等通过这些融注温暖的活动,让学生在学会感恩、报恩的过程中,凭借爱的传递,达到促进家庭人与人和谐共处的目的.
【节日确定依据】
这两个月在日历的节日设置上,总共有31个,我们之所以确定上述六个节日,其目的就是立足一个“爱”字,把握一个“恩”字,让学生通过“五四”仁人志士的呐喊,端午节传说中屈原的抗争,学会爱国,让学生通过“五一”劳动者的付出,学会尊重,让学生在母亲节、父亲节、家庭日的温馨感悟,学会报恩,在这六个传统性的节日中,蕴含着中国的忠、孝、礼、义等众多的民族传统文化,对成长中的学生,就精神层面的成人而言,都是很好的德育教育素材.
【主题确定缘起】
如今的学生多为独生子女,都是在父母亲百般呵护、悉心照料下,无忧无虑地成长.他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然.他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们的要求,而他们却从不懂做到去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气.面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事,我们想原因很多,但有两个字却不得不提：感恩.现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说.作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,让学生在享受中学会“知恩”,在奉献中学会“报恩”,基于这一想法,我们设计开展了五至六月份的这次以“享受与奉献”为主题的“感恩”的系列活动.
【活动主题】常怀感恩之心.
【活动学年】高二学年.
【活动内容】
(一)感恩理性体悟环节
1.召开以“感恩”为主题的班会,让学生估算一笔养育账,完成：
（1）了解自己父母对自己的培育、养育情况,包括母亲从怀孕到分娩过程付出的辛劳；了解父母一天工作的情况,理解父母挣钱的不易.
总结:本论文为您写成人毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
参考文献：
1、 高中生成人养成教育之步入社会实践提升 成人教育与校本教材相结合、与主题系列相结合、与人生规划结合、与实践活动结合、与班级参与意识的培养的五项结合模式是我校落实德育教育工程，开展德育教。
2、 美国高中职业生涯教育内容框架和实施路径 摘 要 美国高中通过足够丰富的内容、多元的主体和多样的形式，为学生提供适切的职业生涯教育。从教育的内容看，既包括面向基础的生涯发展教育，也包括侧。
3、 新形势下关于成人高校教育管理工作 摘要：本文对成人高校教育的新形势进行了分析，从形式分析出发对教育管理工作的方向、管理方法以及教育机制进行了分析和思考，并提出成人高校教育管理发展。
4、 当代大学生养成教育的新路径 当代大学教育的目的不仅是教书，更是育人，要让大学生们学会更多的科学知识，更要懂得怎样与人相处，做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。本文就养成教。
5、 新形势下强化大学生养成教育策略分析 养成教育作为大学生人格培养的重要途径，是高校开展思想政治教育工作的关键。辅导员作为大学生的思想引领者，应该把握新形势下的大学生的思想现状，认清思。