论文提高初中语文阅读教学有效性是适合初中语文论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关初中语文试讲常考篇目开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：初中阶段语文教学中,阅读是学习的重点之一,同时也是教学的难点.从语文学习考核评级中可以发现,试卷中阅读题占据了大部分的篇幅,可见语文课程对学生阅读能力要求较高.和语文教学重视阅读能力相比,学生对于阅读学习和训练的热情并不高,因而导致初中语文阅读教学的效率不高,成为初中语文教学中亟待解决的问题.为此,基于对初中语文阅读教学效率的分析,探讨了初中语文教学中提升阅读教学有效性的对策,旨在改善当前语文阅读教学现状,提升学生的阅读学习兴趣.
关键词：阅读教学；初中语文；教学设计；文学素养
初中是学生语文学习的重要阶段,也是学生语文素养迅速提升的阶段,因而该阶段强化了语文阅读的知识量.语文阅读题涉及散文、古诗词、现代诗歌等各种题材的阅读材料,同时题目出题方向也各不相同,对于学生来说,学习难度较大.作为教师,必须在有限的课程时间内,让学生更加有效地进行阅读,逐渐提升自身语文阅读能力,这样才能达到语文教育的目标.
一、初中语文阅读教学对于学生的重要意义
我国初中语文教育经历了多次改革,在多次完善后,阅读在语文教学中所占比例达到新的高度,阅读题目越来越多样化,题目自身变化也较多.语文中的阅读能力培养,实质上是培养学生的沟通和交流能力.阅读过程中,学生在处理文字时,不仅要接受文中信息,还要转化其中的信息,并变成自己的信息表达出来,这个过程中学生需要手、脑、眼并用,是锻炼学生思维能力、语文素养的良好时机.由此来看,阅读教学本身对于促进学生发展,提升自身综合素质都具有重要意义.为此,应提升初中语文阅读教学的有效性,促进学生尽快提高语文阅读能力.
二、初中语文教学中提升阅读教学有效性的对策
1.提升阅读教学趣味性,转变被动学习模式
初中生较为活泼好动,乐于接受趣味性的东西.因此,教师要积极和学生进行交流,了解学生的兴趣爱好,从学生的兴趣爱好出发,寻找阅读教学的突破点.在教学设计中,教师不应过分限制学生,应满足学生的想象力和探索 ,进而提升课堂教学的效率.在教学实践中,学生对阅读形成了一定的思维定式,教师通过富有趣味的教学活动,训练学生的发散思维,使学生乐于学习,并主动开始探索阅读材料中的意义.教师可选择一些学生乐于观察的时政信息等类型的阅读材料,增加学生的兴趣.
2.创设阅读教学情境,深层次挖掘材料内容
在教学实践中,教师多选择具体的阅读题目进行深入研究分析,从而使学生掌握解决不同阅读问题的技巧,但是这样的教学模式,学生的阅读兴趣并不浓厚.若在上述教学中,创设教学情境,可引发学生兴趣,并集中其注意力,进而提高阅读教学的有效性.学生接触的阅读材料中古诗词较多,这部分材料的意境较难理解,教师可通过多媒体教学设备,为学生营造诗词中的场景,学生身处情境中时,教师再加以引导,学生能较为轻松地理解诗词的意境.教师也要把这种联想的方法教给学生,让学生根据阅读材料中的关键词进行联想,从而找到问题的答案.
3.增加课堂合作活动,集思广益解决问题
初中生大多乐于和同学讨论问题,一个学生的思考范围较为有限,多个学生一起思考就能显著扩大思考范围,学生一起交流信息,就能集思广益,产生“一加一大于二”的效果.
教师可设置师生互动合作活动,也可设置学生之间的互动合作活动,教师在互动合作中要扮演引导者的角色,在学生遇到阻碍时,给予点拨和帮助,不要限制学生的思考.学生之间的互动合作活动中,要注意增强互动小组间的竞争性,提升学生的参和、探索热情,进而高质量地完成教学内容.教师可以将全班学生分成若干个小组,每个小组学生的整体实力一致,设置优胜小组奖项,给予优胜组小小的奖励,激发学生为荣誉而战的热情.
阅读教学中难点较多,阅读问题的变化也较多,因而需要学生学会解决各类问题的方法,教师要善于运用多种教学方法,提升课堂效率,进而使学生掌握更高的阅读技巧.在实际教学中,教师不要过分干涉学生学习,应设置一些教学任务让学生自主完成,学生自我体验后,能掌握该类问题的解决办法,进而举一反三解决同类型的阅读问题,真正提高课堂教学的有效性.
参考文献：
沈玲玲.试论如何提高初中语文阅读教学的有效性[J].语文天地：阅读教学2015（01）.
编辑 杨兆东
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参考文献：
1、 如何提高初中语文阅读教学的有效性 摘要：初中语文教学是我国教育工作的重点，初中阅读教学又是初中语文教学的重点，从中就可以体现出初中阅读教学的重要性，因为它的教学水平的高低直接关系。
2、 如何提高初中语文阅读教学有效性 内容摘要：随着新课改的不断推进，语文教学方式也在不断的进行改革和创新，阅读教学是初中语文教学改革的重难点。语文阅读教学的提升，不仅可以提升学。
3、 如何提高高中语文阅读教学有效性 摘 要：高中阶段是学生学习与意识逐步成熟的关键时期，而高中语文课程作为一项重要的课程，对于学生认识学习中华文化有着重要的作用，本文主要阐述了提高。
4、 初中语文阅读教学有效性策略 内容摘要：随着新课标的深入，我国当前对于初中生语文的教育也更加的重视，在传统的教学模式上，由于语文很容易被学生所理解和学习，就会导致很多的学生没。
5、 关于提高小学语文阅读教学有效性 摘 要：阅读教学在小学语文教学中非常重要，是学生学习知识、触碰情感、发展思想、培养能力的重要途径之一。因此，如何提高小学语文阅读教学效果，创新教。