论文被遗忘孩子是关于本文可作为相关专业被遗忘论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文关于遗忘的唯美句子论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
在一个班集体里,总会有一位孩子被人遗忘,和人群格格不入.上帝在挑选那个不讨喜的小孩时,常常是随机的,而被命中的小孩内心世界究竟如何?黑泽明写下了自己这段痛苦的童年往事,写出曾经敏感自卑的自己.
森田小学
文/黑泽明
那是我当导演以后的事了.
在日本剧场看稻垣浩先生描写弱智儿童的影片《被遗忘的孩子》.
其中有这么一个镜头,场景是学校的教室,孩子们都在听课,可是只有一个学生的课桌离开大家的行列,他单独坐在一旁随便玩他自己的.
我看着看着就产生了莫名其妙的忧郁感,同时不由得心慌意乱,再也坐不下去了.
我好像在哪里见过那孩子.
他是谁呢?
于是我突然想起来.
那是我啊！
我上森田小学一年级时,觉得学校这种地方对我来说纯粹是监狱.在教室里,我只是感到痛苦和难受,一動不动地坐在椅子上,只有透过玻璃窗注视着家里陪我上学的人,看着他在走廊上来回踱步.
回想过去,我还没到弱智儿童那种程度,但是,智力发育很迟却是无可否认的.老师说的事我根本不懂,所以只好自己玩自己的.结果,老师把我的桌椅挪得离开大家,当作需要特殊对待的学生看待.
于是上课的老师常常朝我这边望着说：“黑泽君大概不懂吧?”或者是： “这对黑泽君来说,那是很难回答的啦.”
每当我看到别的孩子们都朝我这边望着嘿嘿窃笑,虽然心里非常难受,然而更伤心的是果然如老师所说,老师讲的究竟是什么我的确不懂.
而且,早晨上朝会,老师一喊立正口令,工夫不大我准扑咚一声跌倒.准是一喊立正我就紧张,以致晕倒.这样就把我拾到医务室去,放在诊病床上,然后护士走来俯身瞧着我.
我记得有这么一件事：
下雨天,我们在室内做抛球游戏.球朝我飞来,可是我却接不住.大概是同学们觉得很有趣吧.所以他们拼命地拿球砸我.常常砸得我很疼,而且让人心里不痛快.于是,我把砸到我身上的球拾起来,扔到室外雨里.
“干什么！”老师大声怒斥我.
现在我当然懂得老师发火的原因,可那时我还不明白.我把砸得心烦的球拾起来扔出去,这有什么不对?
就这样我在小学一年级到二年级这段时期,简直就像在地狱受罪一般.
现在看来,只是按着老规矩行事,把智力发展较迟的孩子送进学校,完全是罪恶行动.
原因是孩子的智力也参差不齐,既有五岁年龄就像七岁那么聪明的孩子,但是也有虽然七岁了,却只有五岁的智力水平.原来,智力的发展有快慢.既没有过头的也没有不及的,一年有一年的水平,这样的死规定是不存在的.
写到这里我很激动,因为我七岁的时候是那么呆头呆脑,学校生活使我深感痛苦,所以为了这样的孩子们不由得把我这段生活写下来.（节选）
拓展
黑泽明曾这样评价自己： “其实,我一直把自己当成一只丑陋的蛤蟆,每到有点自负和脾气时,我就会立即从口袋里掏出一块小镜子来,照照自己.便会发现自己原来是那般丑陋和渺小.吓出一身汗和‘油’来！”
——选自周牧辰《黑泽明的自嘲》
阅读笔记区
1.黑泽明将自己形容成一只丑陋的蛤蟆,你对用“蛤蟆”来形容自己有什么看法?如果是你,你会选择什么样的动物来形容自己呢?
2.片段中,同学们故意把球砸向黑泽君,黑泽君选择把球扔到雨里,面对同样的场景,你又会怎么做呢?
总结:这是一篇与被遗忘论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
参考文献：
1、 一部近乎被遗忘史诗 内容提要：闻捷的长篇叙事诗《复仇的火焰》是一个民族国家话语和民间民族话语的双重文本，一方面，诗人有意识地向民族国家话语靠拢，建立了政治与文学的当。
2、 被遗忘伪满洲国文坛 摘 要：袁犀是现实主义作家。伪满洲国时期，他发表了大量描写社会底层生活的小说，他关注底层写作的风格一直延续到1942年。1942年，由于叛徒出卖。
3、 打捞和清理:被压抑或被遗忘的反面人物 前 言在宗法社会的文化中，非常容易生成正与反的道德对立或伦理冲突，也就容易生成所谓的“正面人物”与“反面人物”。在司马迁的《史记》当中，即出现。
4、 那些不曾被遗忘时光 小时候最盼望的是放假。放假了可以回老家周夏庄。夏天，爷爷的院子里种着豆角、茄子、西红柿、尖椒、韭菜和倭瓜。倭瓜花大如瓷碗，粗粝的浅黄色，花蕊直愣。
5、 被遗忘百年中国劳工 2017年9月，退休的英国房地产经理约翰·德·露西在家中翻箱倒柜，被一个陈旧的木箱险些绊倒。约翰对木箱颇为好奇，打开一看，是祖父威廉·詹姆斯·。