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【摘 要】从当前在校大学生的思想方面存在的问题出发,分析大学辅导员与大学生的关系,提出新时期大学辅导员的工作要求.
【关键词】新时期 大学辅导员 工作要求
【中图分类号】 G 【文献标识码】 A
【文章编号】0450-9889（2015）09C-0116-02
现代社会高速发展的今天,大学辅导员工作的对象都是“90后”,他们与以往的大学生有许多不同的特点,不再那么“听话”,他们叛逆、个性十足,但又不失创造性和可塑造能力,做好这些学生的教育和心理辅导工作,难度不可谓不大.作为有的资深大学辅导员,面对的学生已经跨越好几个时期,经验非常丰富,但在新时期的大背景下,他们也会有些茫然,以往的工作方法不再灵验,大学辅导员的工作似乎又充满了挑战,工作要求也更加艰巨.对此,本文试从当前在校学生的特点出发,分析辅导员与学生的关系,提出新时期大学辅导员的工作要求.
一、当前在校大学生的思想方面存在的问题
(一)政治思想的不坚定性和矛盾性
一些大学生的政治思想受到多种因素的影响,容易发生扭曲,对我国现阶段的政治议论颇多,多有异议,而对国外的政治充满羡慕和好感,常以外国政治的长处攻击和议论我国政治的弊端,对客观事实认识不清,更有甚者崇洋媚外,早早地去国外定居生活,对祖国没有做出应有的贡献.有的学生身上反映出政治思想的矛盾性,平时不热爱政治,对思想政治课程的学习敷衍了事,考试能及格就行,对我国现在的政治大局不关注,活在自己的小圈子里,认为政治离自己很遥远,但当学校发展党员时,他们又很积极,把入党当作很重要的事情,不是他们突然对政治感兴趣了,而是觉得党员更容易找工作.
(二)心理健康问题的多样性
首先是寂寞感增加,目前的“90后”大学生多是独生子女,极少数人有兄弟姐妹,平时生活中缺少沟通和交流的伙伴,造成大学生的寂寞感增加,与人交流的能力有所欠缺.其次是心理承受能力差,我们在新闻中经常看到某某学生因为毕业拿不到,就选择跳楼轻生,或者因为难以承受分手的结果,去伤害他人或者自己,又或者因为一时找不到工作,就自暴自弃,随波逐流,这些都不是大学生应当表现出来的.再次是自私自利、不愿奉献,作为独生子女,自然享有全家的疼爱,有的甚至是溺爱,家长把所有的的路铺平,为的就是让孩子舒舒服服的享受生活,可是在精神层面却疏于教育,让孩子养成自私自利的价值观,不去考虑别人的感受,更不会去为他人奉献.
(三)没有正确的人生观、生活观和价值观
受社会上一些拜金主义、功利主义、享乐主义等不良思想的影响,一些大学生也没有了当初远大的理想抱负,也许他们小时候的理想是当军人、医生、科学家,可是到了大学时期,理想成了找个好工作、赚更多的钱.而实际上,大学是国之重器,国家建立大学是为了培养对国家建设做出贡献的人才,一步一步推动社会进步,然而新时代大学生辛辛苦苦上完大学,花费四年的光阴,仅仅是为了找个好工作,这与国家的初衷大相径庭.
(四)缺少融入社会的能力
能够考入大学甚至名牌大学的学生在智商方面不容置疑,他们可以说是当代人中的佼佼者、天之骄子.可是当他们中的部分人在毕业进入社后会,发现自己与社会格格不入,到处碰壁.究其原因,归根结底是因为缺少融入社会的能力.在大学生涯中,许多学生的交际圈是身边的同学和老师,很少和外人打交道,对社会没有正确的认识,适应社会的能力不足,这样走上社会后到处碰壁也就在所难免.
二、大学辅导员与大学生的关系
大学是个内容非常丰富的地方,在这里能交到全国各地的朋友,大学生能从同学那里了解到各自家乡的风土人情,熟悉彼此的生活差异,这是好事,但同时也是坏事,因为彼此互不了解,生活习惯有千差万别,有的学生会封闭在自己的世界里,不想去适应别人,什么事都以自己为中心,慢慢地就会成为同学眼中的“异类”.这样的学生不在少数,在校园中能发现许多同班同学从来不说话,见面只是打个招呼,这不得不说是让人遗憾的.而大学辅导员就像学生的家长,不仅是教学生如何学习,还应该在思想、心理、社交等方面进行引导.大学不是培养书呆子,只会考试的“机器”不是社会需要的,大学辅导员要像大学生人生中灯塔,指引他们应该做什么,不应该做什么,对所有学生一视同仁,不以成绩好坏差别对待,所有学生都是大学辅导员的“孩子”.作为家长,有责任和义务去培养好下一代,让他们适应新时期的步伐,做社会中的佼佼者.
同时,要做好学生的服务者.以前高等教育是国家的义务教育,实行收费教育之后,则成了权利教育,这就意味着辅导员的工作理念要发生转变,辅导员成了学生的服务人员.因此,辅导员要以学生为中心,在服务中实施教育,老式的棍棒教育不再适应现在的教育形势.
三、新时期大学辅导员的工作要求
(一)拉近师生的距离
大学辅导员毕竟不是学生的家长,有些学生的叛逆心理又比较强,工作起来难免会不顺利,要想做好大学辅导员的工作,首先应拉近师生的距离,对每一位学生都要有爱心,在学习上给予鼓励,在生活上给予关心,在思想上给予引导,在成长上给予帮助.“没有爱就没有教育”,这是优秀教师成功的经验.作为辅导员更应付出爱心和真心,爱心和真心最容易打动他人,得到的回报也会是学生的理解和感激.除此之外,大学辅导员要与学生建立共同语言,学生关心的事物,辅导员也应去了解,这样才能和学生形成朋友的关系,学生有什么难言之隐,也会向“朋友”倾诉.
(二)引导学生建立正确的政治思想和生活观念
正所谓思想决定行动,思想是一切行动的发动机和催化剂,作为大学生要肩负起报效祖国的重任,辅导员在日常管理中要时刻对学生进行政治思想教育,深入开展爱国主义教育,把学生培养成爱国青年,教育他们以正确的视角看待我国和外国的区别,不要妄自菲薄,我们有很多优秀的政治思想是外国不具备的.同时,可劝导学生积极入党,让学生明白入党的目的不是为了找工作,而是对自己的深造和监督,党员学生要时刻提醒自己,做学生的榜样.
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