论文高职物流管理专业教学资源库建设思路和内容是关于对不知道怎么写物流管理论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文自学物流管理论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
摘 要：教学资源库的建设对高职物流管理专业人才培养方式的改革具有重要推动作用,文章以太原旅游职业学院物流管理专业建设教学资源库为例,通过分析高职物流管理专业建设数据资源库的现状,整理建设思路和建设流程、内容,从而总结高职物流管理专业教学资源库建设和应用方法.
关键词：物流管理；教学资源库；建设
Abstract： Teaching resource construction of higher vocational logistics management professional talent training mode reform plays an important role, this paper takes tai yuan tourism vocational colleges logistics management specialty construction teaching database as an example, through the analysis of the present situation of the specialty construction of higher vocational logistics management data repository, finishing construction idea and construction process, content, and summary of higher vocational logistics management professional teaching resource database construction and application method.
Key words： logistics management； teaching resource database； construction
1 背 景
教学资源库建设平台是具有促进主动式、协作式、研究型、自主型学习,形成开放、高效的新型教学模式的重要途径,是示范性院校展示和推广本校教学改革成果的重要平台.高职教学资源库建设以资源共建共享为目的,以创建精品资源和进行网络教学为核心,是面向海量资源处理,集资源分布式存储、资源管理、资源评价、知识管理为一体的资源管理平台.实现资源的快速上传、检索、归档并运用到教学中；实现资源的多级分布式存储、学校加盟共建等.
2 国内外教学资源库开发的现状分析
通常来说,教学资源库是各种教学资源的汇总,其核心是让学生通过各种教学资源掌握所学知识的同时,通过管理自身完成自我学习和能力素质的提升.对于教学资源库的建设国外已有许多的成功案例,如美国教育资源门户GEM（the Gateway to Educational Material）,其建立是得益于美国发达的信息技术和自20世纪末的基础教育改革,推进了信息技术在教育中的应用.EDNA（Education Network Australia）教育网络是澳大利亚创建的,它为政府和非政府的学校组织、高等教育以及成人教育等提供丰富的资源服务.它提供教育和培训的信息目录和基于网络的教育资源数据库用于教育和信息.ERIC（Educational Resources Information Center）是由美國教育部、教育科学院和教育国家图书馆提供支持建立的,它是世界上最大的教育信息资源库,并且是全面公开的,其服务对象面向全球.MITOCW（MITO pen-Course Ware）是麻省理工大学的开放式课程网页计划,将课程教材及录影开放给全世界,包括课程件、阅读材料、学习资料等.这些网络教学资料对所有人都是公开和免费的,不需要注册.澳大利亚的EDNA（Education Network Australia）是所有教育和培训部门之间合作的计划.
太原旅游职业学院在我国网络资源共享的引领下,自2007年开始建设精品课程以推广网络资源共享,截至2015年在学院建设国家级精品课程1门,省级精品课程3门,院级精品课程18门.2009年学院开始着手建设教学资源库,主要包括三大部分,首先是建设基础教学资源库,如题库、案例、课件等传统教学资源的数字化资源或网络教学开发的教学资源；其次是建设图书情报资源库,如数字图书馆所提供的网络教学资源；最后建设多媒体资源库,如各类和教学相关的多媒体素材、案例等.并同时以专业为单位建设专业教学资源库,在此基础上,太原旅游职业学院物流管理专业自2009年开始建设基于山西地域特色的物流管理专业教学资源库.
3 物流管理专业教学资源库建设思路
太原旅游职业学院物流管理专业在建设专业资源库初期,秉着“利用教学资源库的建设构建新的教学模式,提高教学质量,提升教学效率”的基本理念,开始尝试利用教学资源库,一方面开发学生自主学习的动力,提高自我管理、自主学习的意识,另一方面将教师从繁重的传统的教学任务中解放出来,使其作为知识的创造者,接受物流行业知识,创新教育思路和方法,从而从事教学研究,并把创新的精神和思路传递给学生.从以“教”为中心的教学模式转换到以“学”为中心的全新的教学模式.
在建设思路上,太原旅游职业学院物流管理专业以教育教学为主线,在已经取得的省级和院级重点专业的基础上,以开发专业精品课程为核心,依托山西地域特色和行业企业建立包含教学标准、教学内容、实验实训、教学指导、学习评价、社会服务等教学资源的共享平台.建设过程中,将教学资源库的建设划分为7个子项目,包括基础教学资源库、多媒体资源库、仿真实训资源库、行业资源管理库、自主学习检测资源库、创新实践资源库和社会服务资源库.每个子项目设置项目负责人,子项目负责人负责该资源库的信息收集和整理工作,同时向总项目负责人汇报建设进度.技术层面由专业系统开发和维护人员负责,在资料上传前需经行业专家和院校专家共同审核论证.其建设思路如图1所示：
总结:本论文为免费优秀的关于物流管理论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
参考文献：
1、 基于供给侧改革高职物流管理专业建设策略 摘要：以供给侧改革为背景，阐述了职业教育供给侧改革的内涵，并以职业教育供给侧改革的理念，结合当前高职物流职业教育中存在的问题，提出了一系列高职物。
2、 OperaPMS系统在高职酒店管理专业教学中的应用 摘要：研究 Opera PMS 系统在高职酒店管理专业教学中的应用情况，分析了 Opera PMS 系统在行业及高校酒店管理专业中的应用现状，然。
3、 微课在高职物流管理专业教学中应用 摘要：随着国家教育部对高职教育的重视不断提高以及信息社会的飞速发展，高职教育正面临转型发展的关键时期。微课作为一种新兴的教学方式和手段，凭借其自。
4、 高职酒店管理专业教学改革和实践 摘要：随着市场经济体制、素质教育的深入发展，我国高职院校面临着改革创新。要求提高其专业教学的实践性，以培养应用型人才的教学目的。在此形势下，高职。
5、 基于职业导向专业教学资源库建设和 一、问题的提出教育部2010年启动了高等职业教育专业教学资源库建设项目，许多专家学者就专业教学资源库的建设进行了有益的探索，但相关研究大多侧重。