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关于快乐成长论文范文 让孩子在区域活动中快乐成长相关论文写作参考文献

分类:毕业论文 原创主题:快乐成长论文 更新时间:2024-01-20

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著名教育家蒙台梭利的名言:“教育的基本任务是让幼儿在适宜的环境中得到自然的发展.”区域活动以其鲜明的特色主题、丰富的游戏材料、形式多样的活动过程,突显了这一教育原则,会真正做到让孩子在活动中快乐成长.

一、合理构区,贴近生活

我所在的是一所农村幼儿园,幼儿视野相对匮乏,大多数幼儿没有接触过区域活动的乐趣,教室又相对狭小.那么如何巧妙利用空间,合理构区,达到最佳教育效果呢?我根据孩子们不同的兴趣爱好与培养的需要,结合自然环境和基础材料的准备,将我班合理构建成六个活动区域:分别是小菜园、彩虹屋、想象空间、垂钓园、生活区.这些活动区域相对独立又彼此依托,区区相照,动静结合.贴近孩子的生活,符合幼儿的特点.

二、科学益智,兴趣激发

第一区:小菜园——动手实践的平台

一般教室的窗台上摆放的大概都是芳气袭人的鲜花碧草,而我们教室的窗台上别有一番景象,可谓瓶罐云集郁郁葱葱、生机勃勃蒜气葱香.大家也许会笑我审美能力出现了问题,其实这是我们合理利用空间,开辟出的爱心小菜园.大家请看,每一个瓶子的旁边都贴着姓名标签,都有它自己的小主人.这些小主人每天来到学校都会迫不及待地跑去看望一下他们的最爱.精心照料它们,添水、加肥,比较谁的高、谁的绿、谁的壮等而那串串紫葡萄,金黄的大玉米,红红的小辣椒更增添了农家小菜园的韵味.这样的布置,为的不只是让人赏心悦目,而更是要培养幼儿科学观察能力、积极向上热爱生活的情趣、吃苦耐劳的责任心.

第二区:生活区——自立互动的平台

在生活区,我们为幼儿准备了许多道具:如玩具币、商品、鞋带、珠子、玩偶衣服等,每次依据不同的主题投放不同的材料来吸引幼儿.在这里,幼儿可以模仿大人进行购物、销售,也可以进行系鞋带、穿衣服、引线穿珠等活动.教育源于生活,这个活动区,既培养了幼儿在特定环境下与他人有效沟通、文明处事的能力,又让幼儿的自立能力、协调能力得到锻炼.

第三区:垂钓园——磨炼意志的训练场

小小垂钓园,鱼儿欢,孩子乐.每次看到那一张张屏息凝视的小脸,那一个个专注的小眼神我都会发自内心地微笑.在孩子纯真的世界里,他们分明就是把彩纸做成的颜色不同的假鱼,当成了一条条欢畅游动的真鱼.而那个不起眼的黑疙瘩磁铁鱼钩,分明就是一个能引来鱼儿的利器.看,得胜的孩子笑得多欢呢!而通过一段时间的活动,我明显发现参加过垂钓园活动的孩子养成了做事有耐心,遵守规则的好习惯.而孩子运动的平衡性、动作的协调性也在不知不觉中得到提高.

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参考文献:

1、 让趣味课外阅读伴学生快乐成长 摘 要:随着新课改的深入,教师必须重视小学生的课外阅读,以丰富学生的语言积累,开阔学生视野。对小学低年级学生,在引导学生进行课外阅读时,要突出“。

2、 让孩子快乐进餐 孩子进餐,是家长最关心的事之一,也是幼儿园的一项重要工作。孩子快乐进餐,才有可能做到均衡营养,健康成长。但是,总有些孩子在进餐时会出现这样那样。

3、 重视家庭教育让孩子快乐成长 相关研究表明,在孩子的成长过程中,学校教育的作用占26%,家庭教育的作用占70%,可见,家庭教育对孩子的影响之大。当前,家庭教育也越来越受到广大。

4、 让孩子走进快乐经典诵读 千百年来传唱不衰的古诗词和现当代的优秀诗文是我国优秀文化中瑰丽的奇葩,继承祖国的文化遗产、在小学生中开展中华经典的诵读写,让他们自小就扎根于祖国。

5、 运用现代教育技术,让幼儿快乐成长 摘 要:随着当前时代我国不断深入贯彻落实的教育改革理念的推行,让现代教育技术更受重视。现代化教育技术应用到幼儿教育教学当中,有助于完善幼儿园的教。