论文高职学生党支部建设现状和是关于对不知道怎么写高职论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文高职论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
摘 要： 以同志为核心的党创新发展马克思主义党建学说,全面推进党的建设伟大工程,是中国特色社会主义事业取做到胜利的关键.高职院校党的建设根基就在党的支部建设,其中学生党支部的建设尤其重要.本文从高职院校学生党支部建设现状和创新研究出发,阐述高职院校学生党支部建设的意义所在.
关键词： 高职学生 党支部建设 现状创新
中国特色社会主义是我们党领导的伟大事业,全面推进党的建设的伟大工程,是这一伟大事业取做到胜利的关键所在.
大学生党员是整个党员队伍的新生力量,是大学生队伍中的先进分子,是中国未来社会主义现代化建设的中坚力量,是中国的希望.学生党支部直接服务于学生和学生党员,加强和改进学生党支部建设,是充分发挥党的政治优势和组织优势、做好大学生思想政治教育工作、培养和造就高素质人才的迫切需要,对于实施科教兴国战略和人才强国战略,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义.
习总书记在全国思想政治工作会议上强调：“思想政治工作者要正确认识时代责任和历史使命,用中国梦激扬青春梦,为学生点亮理想的灯、照亮前行的路,激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者；正确认识远大抱负和脚踏实地,珍惜韶华、脚踏实地,把远大抱负落实到实际行动中,让勤奋学习成为青春飞扬的动力,让增长本领成为青春搏击的能量.”这不正是学生党支部的责任吗?
我院历来重视学生思想政治教育和学生管理工作,重视学生党员教育发展工作,但是在许多方面学生党支部工作还需要进一步完善.
一、高职学生党支部建设的现状和存在的问题
1.受在校年限的限制.
高职院校学制三年,但在校时间却只有两年或两年半,他们有半年或更长的时间是在校外顶岗实习,而学生党员的培养是需要一定时间的,等到从积极分子到预备党员需要1年的时间,而到正式党员则需要2年的培养；就拿刚入学的新生来说,从入学就将他定为积极分子,等到他成为正式党员,他已经大三了,那好不容易培养出的正式学生党员却要离开学校了,这给高职院校的学生党支部建设带来了难度,也使“二年级有党小组,三年级有党支部的‘支部建在班上’的工作目标”难以实现.
2.一些学生党支部特色不明显.
进入二十一世纪以来,我国大部分高职院校能抓住机遇,不断转变观念,为国家培养了大量社会急需的高等技术应用型人才.高职教育的快速发展要求党建工作与时俱进,充分发挥党在高职教育发展中的重要作用,然而在高职院校中某些学生党支部存在盲目照搬本科院校党建工作模式的现象,不能适应现在高职院校学习时间短、实习期长、社会实践多等新特点,因此,创新高职院校学生党支部工作新模式有待进一步加强.
3.一些党支部教育形式呆板单一.
在现今这个飞速发展的社会,新思想、新信息对大学生的冲击很大,大学生党员是学生中的优秀分子,他们思想活跃,创新意识强,而学校里一些党支部的党员思想教育、政治理论学习和组织生活,仍然采用单一的上课、开会等形式,这不利于调动学生党员参加组织生活和政治理论学习的积极性,导致某些学生党员对党的基本知识知之甚少,影响到学生党员在普通学生中的模范带头作用.
4.一些学校忽视学生党员的继续教育.
一些高职院校存在“重发展,轻教育”的现象,按上级的要求积极把好入口关,在发展学生入党时严格按照程序来,做足功课,但在发展后对党员教育投入不大,对预备或正式党员的继续教育不够.这样使做到少数学生党员在入党后放松对自己的要求,没有及时提高自己的政治思想素质.
二、创新学生党支部工作与实践
1.创新理论学习形式,营造良好的学习氛围.
学生党员的理论水平整体比较低,而理论学习是每个学生党员的必修课,党员必须通过理论学习加强党性修养,提高思想觉悟,结合实际工作开展理论学习是创新理论学习的有效途径.
以我院为例,人文旅游学院新生班级有12个班级,我们安排了优秀的学生党员为大一新生上第一节党课,根据自己入党的亲身经历和党员教育活动中的启发,告诉新生们如何入党和入党后应该怎么做等,让更多的新生树立崇高的共产主义理想.
2.创新组织建设,注重过程培养.
学生党员发展应该本着成熟一个发展一个的原则,使党支部队伍不断壮大,结合实际,提出以下建议：
（1）对每位入党积极分子都安排两个负责联系和培养,帮助他们进一步端正入党动机督促进步等,并定期把有关情况向党支部汇报.同时要求入党积极分子定期找联系人谈话,向联系人汇报思想、学习和工作情况,学生党支部则针对他们思想中的困惑和疑问进行有的放矢的教育和引导.
（2）吸收积极分子有选择地参加党内活动,如吸收预备党员大会,参加党组织的一些学习活动.如参加“两学一做”活动中的党章、党史竞赛活动、发展新党员的支部大会、新党员入党宣誓仪式、在党员带领下参加有意义的社会实践活动等.多组织积极分子开展竞赛活动,如党在我心中演讲比赛等,同时组织召开各种座谈会、讨论会适时交流思想.
（3）定期组织积极分子和学生党员参加学院党校集中学习培训,观看新时期党建题材的影片,系統地接受党的基本知识、党性修养、如何争取早日入党等方面教育.
（4）建立《入党积极分子考核制度》,即对每位确定的积极分子建立管理档案,对他们提出包括自身素质提高、带头作用发挥等方面在内的指标要求.并定期对其达标情况进行考核.对符合条件的吸收到党内,对表现不好的及时调整出积极分子队伍,以保证入党积极分子队伍的质量.
3.创新预备党员和党员的教育管理.
抓好学生预备党员的后续教育,时刻掌握他们的表现情况,帮助他们克服缺点,按要求和规好预备期间的考察和记载.对学生预备党员转正实行答辩制度,即在支部大会讨论其转正时首先向答辩组汇报预备期思想、学习、工作等方面的情况,然后回答答辩组的提问.
总结:这篇高职论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
参考文献：
1、 基于高职学生管理工作现状 摘 要：高等职业教育大众化造成目前高职学生生源多样化，给高职学生管理工作带来了很大的困难。文章通过分析高职院校学生现状、管理现状，思考出高职学生。
2、 加强高校基层学生党支部建设工作探究 摘 要：基层学生党支部建设是高校党建工作不可或缺的一部分，要想真正发挥学生党建在大学生思想政治教育中的坚强堡垒作用，就要求高校基层学生党支部在“。
3、 广东发达地区高职学生职业价值观现状和 摘要：近年来，随着我国经济快速发展、社会不断变革，人们的思想观念发生了巨大变化，导致当今大学生的思想文化和价值观念也发生了巨大变化，进而影响了他。
4、 高校学生党支部建设现状其作用发挥探析 摘 要：学生党支部是高校最基层的组织之一，发挥着团结凝聚学生群体，全面贯彻、执行党的理论和路线方针政策的关键作用。它的建设直接影响着在校大学生党。
5、 高职院校学生心理资本现状和开发 【摘 要】采用问卷调查方法，运用柯江林开发的大学生心理资本量表对东莞职业技术学院450名学生进行测量，使用SPSS22 0软件对调查数据进行统计。