论文社会层级理论映射下数字图书馆层级服务是关于数字图书馆方面的论文题目、论文提纲、数字图书馆推广工程论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
［摘 要］在论述社会层级理论概念的基础上,指出信息社会数字图书馆分级服务存在的隐性问题和分级服务的内涵,认为在知识服务背景下对用户和资源进行分级是知识服务发展的基础.数字图书馆应加强对用户知识结构研究并对文献资源进行集成类聚和分级,建立用户、资源分级系统,构建合理的业务组织结构,以实现知识服务创新.
［关键词］社会层级；数字图书馆；层级服务；创新
［中图分类号］G250.76［文献标志码］A［文章编号］1005-6041（2012）06-0038-04
社会层级（socialhierarchy）,作为一个新概念,是从政治哲学视野对社会政治进行批判性反思而来.它既是源于对已有学术资源的借鉴和对社会现实的把握,更是基于对马克思哲学精神和根本认识方法的领悟［1］.层级方法是社会科学研究中常使用的、旨在获得因果推论的统计方法.目前这一方法已在诸多学科领域得到广泛应用,在已有学术资源中,社会学有社会层级、管理学有管理层级等.随着信息技术和知识服务深入发展,数字图书馆信息集合体本质使其在当代社会的作用愈发凸显.在信息网络技术发展和广泛应用的背景下,图书馆内在环境已发生改变,读者诉求方式和信息技术转变是服务层级跨越性的内在动力.在新的形势下,以社会层级理论为参照,加强数字图书馆资源整合,探索图书馆个性化、差异化功能定位,对深化知识服务有较强的实践意义.
1社会层级理论内涵
在西方社会学中,马克斯·韦伯的社会层级理论（socialhierarchystructure）处于很重要位置.他认为：“在社会结构中,社会不同程度采取以权力为核心、逐级管制的运作体制.一切资源相对向上聚集、一切指令相对向下贯彻容易,自上而下传达上层指令通畅,但自下而上反映基层意见却会遇到阻力”.［2］传统社会权力是金字塔式层级结构.政治哲学视野下社会层级结构指“在政治国家内部按权力至上方式形成的权力级别或权力阶梯并渗入社会、经济、文化领域形成普遍性社会关系体系.社会层级以公正为核心确定权力边界以改造不合理结构,这是对唯物史观的丰富和发展”［1］.社会分层具有群体性、互动性、流动性、开放性特点,并向文化领域映射形成层级文化.群体性指任一社会层级都是一个以上群体集结,群体间具有认同和归属感；互动性是一个社会层级以互动方式对另一层级行为做出回应；流动性指社会分层总会在层级之间或之内流动；开放性是任一社会层级对另一社会层级开放并接纳,开放性越强接纳程度越大［2］.社会层级结构既是社会现实和实体性客观存在,也是理论构造和观念性存在.它以社会结构为依托但并不是社会、文化结构的简单重叠而是对社会文化层级性的抽象,这种结构无处不在却隐而不显,把握这种理论关键在于以什么样的方法论运用社会层级理论.
2数字图书馆服务的隐性问题和层级服务内涵
图书馆包含在社会层级结构中,美国图书馆学家谢拉认为：“图书馆发展和社会思想史、和支持图书馆的文化结构、和价值观变化都有紧密联系”.“图书馆在社会中起着媒介作用.它过去是、现在仍是受社会环境影响和制约［3］”.图书馆布局和社会层级结构基本一致,按社会层级进行资源配置,高层次如专业、科研机构图书馆拥有先进的技术、充足的资金量,而较低层次图书馆则处于信息资源分配体系下层,这决定了图书馆的信息供给、服务模式,同时也限定了不同读者的需求模式.将社会层级理论应用于图书馆能够推动图书馆在内容和形式、组织构建和知识服务方式、手段上实现创新,推进图书馆在转型实践中不断赢取发展空间.
2.1数字图书馆分级服务的隐性问题
知识经济时代,信息技术给予社会层级新内涵.网络使用者和非使用者的差异是社会层级的新维度.首先是信息社会权力分布和权威结构的消解.网络的“非中心化”对传统权威结构产生冲击,其“公共性”使人人拥有网络使用权,个体都能通过网络和其他用户交换信息.权威结构通常取决于对生产资料的占有,当网络成为一种新生产资料时,网络经济的公共性便发挥出均权意识功能,“公共性”消解了传统信息权威分配结构的信息基础.其次,网络时代如果掌握较多的信息资源技术就相对拥有较强的信息资源获取、利用力,信息资源使知识型经济发展主要依靠智力从而改变了网络社会财富占有方式［4］.随着信息分化的细化,人人都有可能成为网络连通的结点,信息资源从总体上变得均质,社会个体关系也变得更为异质,以信息资源的获取、利用能力和网络资源拥有量作为信息资源分层标准具有合理性.因为,该分层法符合社会个体存在差异的特征,以信息资源拥有量和网络资源获取、利用能力为分层尺度,既关注客体硬件设备也考虑个体主观能动性具有逻辑合理性.信息应用差距这种现实也在影响着知识服务,在数字化进程中由于对信息、网络技术应用程度的不同,这种“信息落差”给不同地区、行业、人群带来了知识运用和创新力的差别.信息差距是信息社会资源差距的一种表现形式,它所带来的知识应用能力差距是知识服务中的隐性问题.
2.2数字图书馆层级服务内涵
作为信息和通讯技术广泛应用的产物,数字图书馆服务本质是在满足人们信息需求过程中实现资源价值创新,转化出新知识和社会财富.数字图书馆自身有独有的服务层级,即在依照信息层级进行资源配置基础上向社会提供信息服务能力的高低.图书馆层级服务是社会发展产物,社会层级决定服务层级的提供度,用户获取信息手段和途径的改变则使层级服务具有了跨越性［5］.图书馆层级服务的基础有：文献资源的累积、用户层次的变化、信息技术的升级、信息资源环境的多样性等.当图书馆由传统金字塔形转变为扁平网状结构时,读者知识服务居于体系中心,各层级服务并列围绕四周.读者选择权延展度的扩大使诉求途径发生变化,在知识服务日渐成为主要服务范式的情形下,读者可远程直达文献资源所有源,享受到嵌入式服务.数字图书馆服务基础主要有用户和资源分级,资源主要包括文献、人才和环境资源.文献资源由知识密集度和价值含量因素起作用,可从载体和加工层次等层面分级；人才资源以业务和管理分级体现；环境资源则涵盖人文和网络基础,是图书馆发展完善的软实力.用户资源分级的内环境来自用户对知识服务的期望和满意度,外环境则来自社会信息分层的细化,相对于文献、人才等内在资源其外在性更显突出［6］.
总结:此文是一篇数字图书馆论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
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