论文高校图书馆的纸质文献没落和数字化新生是关于高校图书馆方面的论文题目、论文提纲、高校图书馆论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
关键词：高校图书馆；纸质文献；数字化
摘 要：文章介绍了图书馆纸质文献的现状,分析了高校图书馆变革与创新的途径,揭示了高校图书馆的未来发展趋势,并探讨了数字图书馆建设中存在的问题.
中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2018）02-0042-02
伴随着互联网的快速发展,数字文献的增长与更新速度变得越来越快,世界上没有任何一家图书馆可以与互联网所链接的数据库和搜索引擎索引数据库相提并论.在知识与科技信息数字化飞速发展的时代,以纸质文献为主的高校图书馆将何去何从,已经成为一个迫在眉睫的问题[1].调查显示,在校师生到图书馆的次数逐渐减少,在校师生对图书馆的依赖程度逐步减弱[2],图书馆变成了自习场所.究其原因,学生对纸质文献的借阅越来越少,校园网全覆盖及移动互联网的使用,使学生随时随地就可以利用移动设备查阅和下载电子文献,图书馆原来的功能正在逐渐丧失.因此,高校图书馆要想获得“新生”,改革势在必行[3-5].
1圖书馆纸质文献的没落
目前,网络信息正在以其海量数据资源、便捷的查询方式逐渐成为大众的主流阅读资源.在这种趋势下,高校图书馆的信息服务模式受到巨大挑战.据某大学图书馆的调查结果显示,有34%的学生每学期仅去图书馆1～2次,大多数教师没有到图书馆借阅过纸质图书；而有超过半数的教师和学生更倾向于使用电子文献资源.究其原因,数字资源搜索查询方便快捷,研究者仅需要在网上搜索几个关键词就可以获取所需文献,利用网络进行信息检索可以快速获取该学科的前沿动态和研究方向.2011年,艾尔弗莱特大学图书馆培训指导馆员Brian T.Sullivan发表了《2050年高校图书馆尸检报告》的专题报告,认为高校图书馆将会消亡,其作为高校心脏的作用也将被世人遗忘[6],虽然预言有些夸张,但事实上,传统图书馆正在走向衰落.数字化改变了教师和学生的信息消费习惯和方式,纸质文献的流通量不断下降,电子文献的阅读量却在不断增长.
2高校图书馆的变革与创新
在信息时代,高校图书馆虽然不会消失,但其形式与功能会发生非常大的改变[7].图书馆应重新思考自身的定位与发展,更新服务理念,充分运用新技术,创新服务方式,拓展服务内容.具体体现在：①更新服务理念.高校图书馆应更新服务理念,真正做到“以读者为中心”,满足读者的真实需求.随着互联网和Google等搜索引擎的普及,用户信息行为与信息期望也会伴随着信息渠道的增加、便利性的提高而改变.便利性成了读者最重要的考量因素,他们更注重原文的快速获取.因此,图书馆应帮助读者将所需信息从众多的信息中挖掘出来,并对信息进行鉴别、关联和重组,进而为读者推送精准的信息.②优化馆藏结构.高校图书馆要优化馆藏资源结构,建立多形态、多载体、多种类的实体馆藏资源与虚拟网络资源相结合的馆藏资源体系,建立特色资源数据库,充分开发和使用新技术,拓展图书馆的服务内容.高校图书馆还应强化信息资源的组织、发现和检索等后台功能,让读者更加方便、快捷地检索到有用文献,以便快速地了解、掌握某一学科发展的前沿动态与热点研究问题.
3高校图书馆未来的发展趋势
3.1网络化的数字图书馆体系建设
据某图书行业分析报告显示,我国将在未来几年内积极推进图书馆的数字化建设,打造全民共享的数字化图书馆,构建以国家数字图书馆为中心,以各级数字图书馆为节点,实现数字图书馆虚拟网络全覆盖,读者将可以享受多层次、多样化的数字图书馆服务.目前,我国数字期刊方面的数据库已基本建成,以中国知网（CNKI）为代表的数字期刊工程经过多年的努力,开发了国际领先水平的数字图书馆系统,建成了世界上全文信息量规模最大的数字图书馆.中国知网已发展成为集期刊、博硕论文、会议论文、报纸、工具书、年鉴、专利等资源为一体的网络出版平台.高校图书馆可以链接国家数字图书馆和国内外的一些数据库,建立特色资源数据库,使高校数字图书馆成为整个数字图书馆系统的一个节点.
3.2无处不在的图书馆网络化服务
在互联网环境下,读者利用移动终端就可以随时查阅各种形式的信息资源[8],因此高校图书馆应该改变服务模式.具体体现在：①完善网络信息资源平台.在信息化时代,网络信息资源平台可以拓展读者的信息选择面,方便读者随时随地通过各种移动设备利用图书馆的资源.图书馆不仅需要对多元化的网络信息资源进行有效整合,建立一套科学、有效的信息资源平台,还需要保证移动服务、网络的稳定运行,维护好网络信息资源系统,有效地开发利用现有知识资源,让广大读者获得更多、更好的文化知识与信息资源.②借助社交媒体建立图书馆社区论坛[9].在图书馆社区论坛上,图书馆可以与读者进行实时沟通,满足读者的个性化需求；图书馆也可以在论坛上发布教师和学生的创新成果,使图书馆成为知识创新的场所,进而引导和推动全校师生创新活动的开展.③拓展服务方法.图书馆可以利用、微信等方式与读者进行实时沟通和交流,征求读者建议,为读者提供更完善的信息资源；图书馆也可以聘请相关学科的知名学者参与互动和交流,以期对学生的学习和研究起到引导和推动作用.
3.3智慧化的图书馆学习功能
智慧图书馆与传统图书馆的根本性区别就在于它的个性化服务和智能交互能力.传统的图书馆服务是被动的、机械的,以单向信息交流为主,而智慧图书馆更像是一个充满智慧的、有应答的朋友,而不是简单的应答服务.随着移动终端和穿戴设备的普及与各类信息感知技术和大数据分析的采用,图书馆服务的智能化水平将得到大幅提高.智慧图书馆将在大数据、云计算等手段的支持下,通过物联网实现智慧化的服务和管理[10].如：上海图书馆推出了最新版手机APP,当读者经过阅览室时,阅览室会主动与读者打招呼,APP将会弹出提示,在地图上显示读者所在楼层和所处的阅览室位置.借书时,读者使用APP只要通过身份认证即可在手机中生成一张二维码读者证.目前,各高校图书馆应利用有限的经费,主动构建智慧图书馆,实现图书馆虚拟空间与物理空间的结合,满足读者的个性化信息需求.
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参考文献：
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