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摘 要：高校学生党建工作是党的建设的重要组成部分,大学生党员是我党永葆生机和活力的重要力量.但是在新时期复杂的社会背景下,高校学生党建出现了许多新情况、新问题,严重影响了党的先进性和自身的发展.本文分析了高校党建工作在发展、教育、管理监督以及服务和保障方面出现的诸多问题,并有针对性地提出了改进措施,为创新高校学生党建工作提供了新思路.
关键词：新时期；高校；学生党建
中图分类号：D422.62 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2015）03-0226-03
一、加强高校学生党建是时代的需要和党自身建设的需要
高校党建是党的建设的一个重要组成部分,高校学生党建是高校党建乃至中国 建设不可分割的组成部分,是一项伟大的系统工程,是加强党的建设、加快我国高等教育事业发展的重要任务.高校学生党建就是高校党组织为了保持和发展学生党员先进性和纯洁性,发挥学生党员先锋模范作用和学生党组织战斗堡垒作用,在大学生中进行有目的、有计划、有组织地进行党员发展、教育、管理和监督的工作.在当今各种社会思潮涌现和西方政治势力渗透的复杂社会背景下,严格发展党员,保证党员质量,加强党的先进性建设,让党永葆生机和活力是我党的重要政治使命.
随着高校由精英教育向大众教育转变,大学生数量不断增加,学生党员队伍也日益庞大,从2000年至2012年大学生党员数量和增长比例逐年上升.大学生党员数量的增加为我党注入了新鲜的活力和血液,但是日益膨胀的数量必然会导致质量良莠不齐,监督和管理措施跟不上,不合格党员、违规违纪的党员多次出现,给我们的党建工作提出了新课题. 同志说过：“滥竽充数的党员放在党内比在党外更危险.如果党员队伍质量很低,数量再大也没有用.”2012年针对党建工作出现的一系列问题第二十次全国高等学校党的建设工作会议,2013年 组织部、宣传部和教育部联合印发的《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》中对于加强高校党建工作提供了重要的思想指导并提出了和之配套衔接的具体工作部署.2014年6月,中组部又印发了《中国 发展党员工作细则》,对党员发展、培养、教育、考察等各个环节作出了具体的指导和要求.可见,我党对党建工作越来越重视,对党员发展更加趋于规范化和制度化,加强高校学生党建是当前时代的需要和党自身建设的需要.
二、新时期高校学生党建工作中出现的新情况、新问题
新时期,我国在高校党建工作中取得了喜人的成绩：党员队伍不断壮大、党建工作制度日渐完善、党建活动创新成效显著,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用充分发挥,但也呈现出很多新情况、新问题,影响到我党自身的纯洁性和先进性,这些问题亟待改进和解决.
(一)党员发展方面存在的问题
新时期高校学生党员的入党动机不断呈现多样化和功利化趋势,甚至出现入党动机不纯的现象.据有关调查显示,仅有26.93%的学生相信“追求共产主义理想信念”,48.62%的同学将信将疑,还有24.45%的同学完全不相信.入党动机调查排序从高到低依次是：愿意为党的事业奋斗、谋求更好的就业机会、身边的党员带动、满足父母的愿望、大多数同学都申请了,而且后面几项所占的比重还不低,均超过20%,可见,具有不良入党动机的大学生群体人数较多,比例较大.
此外,由于以前发展党员采取成熟一个发展一个,积极鼓励和吸收大学生入党,学生党员数量太多,党员队伍规模不断扩大而教育和管理机制还不健全,造成了发展的部分党员质量不高,一定程度上降低了学生党员队伍的整体素质.
(二)党员教育的内容和形式还应改进
有的高校虽然党员数量增加了队伍规模壮大了,却并没有相应改进教育的内容和形式,使得教育内容过于陈旧,组织生活流于形式,对党员的深层影响小.在教育内容方面,内容单调、知识更新慢、跟不上时代脉搏；在教育手段方面,多数还是传统的课堂讲授和小组讨论；在教育载体方面,较多还是书本和报刊资料,较少通过现代网络媒体,如主题网站、 、微博、微信等；在网络党建方面,信息更新慢、可利用资源少,板块僵硬缺乏互动.此外,支部建设力度不够,组织生活质量差,开展的频率少,党员同志参和度不高,开展的实践和服务还不够,对党员同志的历练不够.
(三)党员管理和监督还存在薄弱环节
1.如果说发展党员是第一步的基础工作,那么发展后的培养和监督就是更为重要的后期工作.党建工作的重要环节和难度环节就是对发展后的党员的监督和考评机制不健全,造成很 员认为进了门就一劳永逸,高枕无忧.在思想上松懈,不学习不进步；在行动上妄为,违规违纪,惹是生非；在作风上堕落,低俗消极,不修身律己.因此,加强各种监督和考评制度建设,规范各个阶段的管理措施,将不合格党员清出队伍,将不正确行为止于萌芽状态是当前党建的重要任务.
2.党建队伍力量薄弱,队伍建设亟待加强.随着学生党员人数的增加,高校从事学生党员教育工作的人员数量没有相应增加,往往出现身兼数职的老师,对于党支部工作也是心有余而力不足.比如很多高校的情况是一名老师既要担任辅导员又要担任班主任,还要担任党支部书记,有时还有学生就业等各方面工作任务.辅导员的日常工作非常繁重,学生管理和服务等事务性工作已经占据了大部分时间,无法有效顾及学生党员教育,显得力不从心；再加上这部分老师的党建业务知识储备不够,没有足够的经验,难以把工作做细做深.学校应该重视党建队伍建设,给各支部配备专职的党建教师,保证充足的人员做好“售后服务”.
(四)对党员的保障和服务力度还不够
要树立广大学生党员的服务和奉献意识,实现教育的效果,就首先应该为学生党员服好务,做好保障.但是目前党建工作者对学生党员群体情况不够了解,对群体中的经济困难学生、心理有障碍学生以及情感缺失等弱势学生情况把握不准,对他们的关心和引导不够,帮助和扶持不多.作为学校党委和各二级党委以及党支部给党员提供的学习资源和渠道有限,他们大多从”两课“课堂、党校和支部会等地方学习党的知识,通过图书馆、专门的阅览室、网络等渠道获得的学习资源还不够,学校在学生党建经费和场地配套方面还应增加力度.
总结:本论文可用于党建工作论文范文参考下载，党建工作相关论文写作参考研究。
参考文献：
1、 新形势下加强高校学生党建工作 [摘要] 新形势下高校学生党建工作存在着大学生入党动机功利色彩浓厚、入党手续繁杂、基层党组织作用发挥不明显、党员先锋模范作用缺失等问题。造成这些。
2、 组织行为学视角下的高校学生党建工作探究 近年来，在各级党组织的帮助下，高校学生党建工作取得了一定成绩，但随着社会与学校环境形势的发展变化，高校学生党建工作中党支部制度建设得不到落实，工。
3、 新时期国有企业党建工作问题探究 [摘要]党建工作是国有企业的一项重要工作，在国有企业市场竞争压力日渐增大、国有企业转型发展面临诸多困难的情况下，更是要充分地发挥国有企业党建工作。
4、 关于做好新时期国有企业党建工作 [摘要]随着“四个全面”战略布局的不断推进，国有企业的治理与改革也不断深化，对国有企业党建工作提出了新的要求。据此，将重点结合新时期国有企业党建。
5、 社会主义核心价值观如何融入高校学生党建工作 社会主义核心价值观是对当代大学生道德素养的要求，也是做人做事的基本思想观念，对大学生的成长尤其是大学生党员的培育而言非常重要，因此，将社会主义核。