论文维吾尔语在线学习平台之测试系统是关于维吾尔语方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关维吾尔语论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：在线学习是指计算机、手机等各种智能终端通过网络,在网络虚拟教室进行授课和学习的学习模式[1].随着互联网的发展,教育行业很早就推广远程教育,通过网络共享学习资源、分享学习成果和心得.研究在自主化、个性化等学习理论基础上,并结合维吾尔语的学习者实际学习需求,拟搭建一个基于维吾尔语的在线学习平台,缓解双语师资短缺问题,为维吾尔语的学习者提供一个良好的自主学习环境.
关键词：维吾尔语；自主学习；在线平台；测试系统
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2018）02-0046-03
1 概述
随着我国教育事业的快速发展,新疆地区对双语（国语和维吾尔语）师资力量的需求不断提升,同时对双语（国语和维吾尔语）老师能力的要求也不断提高[2].为了提高双语师范生的工作竞争能力,需要学校提高对学生学习维吾尔语的要求.然而学校的师资力量是有限的,创立一个有力的辅助学习平台对学习维吾尔语用重要的意义.为了适应师范生学习维吾尔语的要求,有必要分析设计出更符合师范学生的学习模式,创立开放灵活个性化的学习平台.移动4G和未来的移动5G网络使智能移动终端（智能手机,平板电脑）成为网络学习的工具,进一步推动在线学习平台的发展[3].伴随着网络发展,各种语言的在线学习平台相继出现.这种在线学习平台有利于学生利用碎片化的时间学习维吾尔语.
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式[4].顾名思义,自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标[5].
在线学习模式的设计必须突出开放性、自主性特征.在线学习平台能充分发挥互联网的优势,设计个性化的学习模式,帮助学生实现自主化的学习,激发潜能,促进学生的个性全面和谐发展[6].
2 维吾尔语在线学习平台现状
现有网站只是提供几个维吾尔语的学习视频,都是采用的视频教学模式.视频内容都是维吾尔语对话的方式学习日常维吾尔语.现有维吾尔语的学习平台,有以下的特点及缺点：
教学内容不丰富,所有教学视频的内容都是关于日常用语,教学资源少,网站提供的教学视频都是很少的,只是简单讲解维吾尔语的基本单词和字母.视频中教学使用的教材不是规划教材,内容是不是标准的有待商榷.缺乏对维吾尔语的相关知识系统的、全面的介绍.
缺乏对学习效果的考察,对学习成果的检验,可以使学习者更好地了解自己的学习情况,根据自己的学习情况,及时的调整学习的方法[7].对不足之处,进行查漏补缺.提高自己的学习成果,有效的促进维吾尔语的学习.
学习模式不明确,学生学习知识都是根据网站的设定学习,而网站没有明确的学习模式.好的学习模式有利于学生对知识的掌握.
3 維吾尔语自主学习模式的研究
维吾尔语在线学习模式的研究：根据计算机信息技术,结合自主学习的理念设计一套符合维吾尔语在线自主学习的模式（如图1）.自主学习是与传统学习相对应的一种现代化学习方式,以学生作为学习的主体,学生自己做主,不受别人支配,不受外界干扰,通过阅读、对话、检测、应用等手段使个体可以得到持续变化的行为方式[8].设计以学生自主学习,平台监督服务为特色的维吾尔语在线学习平台.
1） 学习计划系统
该系统主要是学生根据自己的实际情况和成绩评价系统给出的相关建议,设置学习、练习的侧重点.刚进入学习平台的学生需要根据自己的实际情况以及测试情况设立学习、练习的侧重点.对于从来没有学习过维吾尔语的学生,只需要按照系统的流程学习和练习.
2） 练习题选择系统
该系统主要功能是根据学习、练习计划系统,为学生平常的练习,由学生自主的选择相对应的练习题目.既可以按照自己的弱项选在练习题目,弥补自己未掌握的知识点；也可以强化自己熟悉的知识点.
3） 资源管理系统
该系统是课程管理系统.平台上提供各项维吾尔语技能资源,如将维吾尔语的听、说、语法部分按照教材进行视频拍摄或者采集音频,上传到学习平台并发布.学生可根据自己的实际情况选择课程.
4） 在线测试系统
该系统主要是一个阶段学习完成后,学生利用学习平台测试自己对这一阶段知识的掌握程度.平台智能出题,测试完成后并给出测试结果.在线测试系统具有试题库和试题管理功能.
5） 测试成绩评价系统
该系统是对测试试卷的分析,通过分析试卷的失分点,给出相关的分析结果,为学习、练习计划提供参考.
4 维吾尔语自主学习流程的研究
在线维吾尔语自主学习流程：是根据维吾尔语在线自主学习的模式,设计出符合实际情况的学习流程.学习流程是指学生结合自身的实际情况,在学习平台的引导一下完成一个阶段的学习过程.本研究设计的学习流程主要包括：学习、测试两大模块构成.学习模块包括：课文的学习,课后练习等模块组成.测试模块主要是阶段性对学生学习情况的测试,以便于学生自己近段时间的学习情况,若出现问题可以及时的纠正.
学习平台的学习流程是学习模块和测试模块结合一体,形成一个完整的学习流程（如图2所示）.
具体流程如下：
1） 学员第一次进入该平台,系统将自动测试学员的自身水平,根据测试的结果判断学员维吾尔语的水平,并给出相应的建议（如需加强听力练习、单词认识等.）.该测试试卷的知识占比为：每个知识点均匀分布,不会出现超过本课程知识点的试题.
2） 在进入学习阶段,根据系统提示确定开始学习的章节,在学习过程中,根据学员测试的结果,制定相应的学习计划,根据学习计划设置相应的章节练习（如学员的听力差,练习题目除了常规的练习题目以外,还需增加听力相关题目）.学员可以自主的选择测试,如果学员通过测试则进入下一个阶段的学习,反之则从新学习本阶段中尚未掌握的章节,并且修改学习计划；如果没有完成学习则不能开启测试.所有的学习和测试阶段与之相同.
总结:这是一篇与维吾尔语论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
参考文献：
1、 论激发汉族学生维吾尔语学习兴趣的教学策略 摘 要：鼓励汉族学生学习维吾尔语，对于民族团结、促进民族共同发展具有重要意义。文章在对汉族学生学习维吾尔语遇到问题进行分析的基础上，探究了激发汉。
2、 商务礼仪在线学习平台设计 摘 要：在线学习平台是以计算机技术为核心的新型教学模式，它的出现改变了传统学习者的学习方式，促进了他们的认知发展，网络的广泛性使其能够惠及不同地。
3、 分析测试方法标准在线学习云平台应用架构 摘要：利用云计算架构搭建分析测试方法标准在线学习平台，为分析测试人员提供直观、规范的方法标准操作和分析仪器使用在线学习课件，提升对方法标准的应用。
4、 巧用校园在线学习平台优势，微课助力语文课堂效率提升 中图分类号：G718 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）04-0261-01笔者所在的宜兴市和桥中等专业学校建有Open。
5、 强势K12在线教育平台初现 自2013年在线教育投资热潮兴起以来，这一产业已经经历了从全面开花到模式验伪的阶段。尽管到目前尚未有绝对强势的垂直平台出现，但一起作业网和猿辅导。