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一、小学数学教学论文集

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摘要:微课和微博、微信、微电影一样,是信息网络技术发展的产物,具有“短、小、少”等特点,微课作为一种新型网络课程资源,弥补了课堂教学的缺陷,拓。

摘要:国际的竞争是科技的竞争,也是人才的竞争,人才的培养关键在教育。国际教科文组织指出:教育的使命是让每个人发展自己的才能和创造潜力。人的创造能。

【摘要】随着新课程改革的逐渐深入,对小学数学教学的要求越来越高。在数学课程上的安排更加注重学生数学素质的培养,努力达到每个学生都能获得需要的、有。

【摘要】学生的思想品德教育能够让学生在学生时代,树立正确的人生观、价值观。构建其爱国主义思想,培养良好的社会生活习惯和学习心态,在近些年的课改中。

[摘要]在新课改的背景下,情景教学法在小学数学教学中被越来越广泛的应用。通过在教学中创设生活情境,可集中学生的注意力,激发学生的兴趣,调动学生的。

数学是一门逻辑思维较强的学科,在学习的过程中,可以锻炼学生的思维能力,让学生的思维变得更加的敏锐。随着教育的不断改革,对小学阶段的数学教学也提出。

情感是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度体验,是人们复杂心理活动的一种反映。情感教育即情感领域的教育,它是教育者依据一定的教育教学要求。

摘 要:学科教学中,主体性是指学生在自我意识的指导下,主动参与教学活动的能动性。教育教学过程的不断发展,社会开放程度的进一步加深,要求重视和发展。

摘要:数学教育是数学活动的教育,也就是思维活动的教育。如何在小学数学教学中实施创新教育,引导学生主动地创造性地学习数学,是当前小学实施素质教育的。

摘 要:情境代入有助于学生对数学知识的掌握,数学知识呈现的大多较抽象,教师在教学过程中要做好很好的引入。以适应孩子学习为主的方式,提高学生兴趣。。

[摘要]在小学数学教学中,数学文化为主要因素,能展现其具备的活力,学生在期间也能产生更大兴趣。将数学文化应用到数学教学中,还面对更大困难。所以,。

摘 要:问题是数学的心脏,方法是数学的行为,思想是数学的灵魂。数学思想方法是数学的精髓。研究小学数学思想方法是小学数学进行素质教育的关键。关键。

一节高效的小学数学课堂,不仅仅能够让小学生学习到更多的数学知识,更有助于提升和发展小学生的认知能力以及感悟能力。数学教师必须要积极致力于高效数学。

数学是一门逻辑思维强但又饶有枯燥的一门学科,在传统教学方法下,好多学生只是重复的记忆公式和反复的做练习题,然而,到了另一个深度层次的学习中,很多。

摘 要:教育游戏这一概念属于一种新生事物,它起源于上个世纪80年代的美国。所谓的教育游戏具体是指能够培养游戏使用者知识、智力、技能、情感、态度以。

摘 要:隨着“科教兴国”战略的提出,数学作为应用性极强的基础学科,就显得尤为重要。小学数学是进入数学学习殿堂的敲门砖,是今后数学学习的基石。教师。

摘要:应用信息技术辅助数学教学是一种高效率的现代化教学手段,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进心理状态,它对学生主体性的发挥,创新意识。

摘要:数学是锻炼思维的体操,而美育则是培养学生认识美、欣赏美、爱好美和创造美的能力的教育。随着素质教育的全面展开,美育似乎成为对付应试教育的唯。

摘要:数学知识来源于生活,教师在数学教学中积极的创造条件,充分挖掘生活中的数学,为学生创设生动有趣的生活问题情景来帮助学生学习,鼓励学生善于去。

【摘要】小学数学教学中采取有效的教學方法和策略,对于提高课堂教学效率,实现新课改目标至关重要,本文从小学数学课教学实践出发,根据数学课的课程特点。

【摘要】伴随着社会持续不断向前发展,经济建设也在不断增长。我国教育事业也取得了突飞猛进的发展,近些年,随着教育体制深化改革的步伐不断加快,以往很。

【摘要】数学是小学阶段主要课程之一,但目前,一个比较普遍的现象是小学学生数学基础较差,对数学的学习积极性不高。要扭转这样的不利局面,就必须采取行。

摘 要:高中语文不管是对学生现在的学习还是对以后的发展来说,都是至关重要的,这也促使教师提高高中语文的教学质量,为学生提供一个好的教学基础,方便。

草原当我说喜欢草原的时候,我是说喜欢每一棵草。当我说喜欢每一棵草的时候,我是说爱每一个生命。当我说爱每一个生命的时候,我是说我爱你。当我。

摘 要:随着时代的不断发展,经济全球化发展的越来越快,而在我们与其他国家进行交流的过程中,英语是最为被广泛应用的一门语言,所以如今英语的学习在各。

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