一、法律和道德论文

[摘要]法律与道德之间的关系一直以来都是学界争论的焦点。法律与道德作为两种重要的社会规范，两者之间会相互影响、相互制衡，同时也有着明显的差异。通。

摘 要：一直以来，法律与道德的问题始终是法律专业学生面对的一个重要问题，更是社会实现中正确处理法治与德治关系的重大问题。本文从当前社会老人跌倒，。

摘要：法律与道德的关系自法律出现以来就是学者研究的重要问题，本文笔者以埃尔默杀死祖父案和四川泸州遗产纠纷案为视角，比较研究两案在审判以及适用法律。

摘要：随着中国深化司法体制改革的进行，国家坚持依法治国和以德治国相结合。法治改革过程之中我们更应该弘扬中华传统道德文化以促进法治和德治的融合。本。

摘要：高职大学生思想道德素养的形成和发展，需要经历完整的认识、实践，再认识、在实践的过程。“思想道德修养与法律基础”课程中的实践教学对培养高职大。

摘 要 习近平总书记在党的十八届五中全会上系统论述了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，将“五大发展理念”融入《思想道德修养与法律基础》课程。

摘 要：《思想道德修养与法律基础》课作为一门实践性较强的课程，是实现思想道德和法律素养内外结合，全面推动教学事业发展的重要课程。尽管，目前我国很。

摘要：2017年两会着重提出要持续推进大众创业、万众创新的理念。创业作为新时期的新基调，需要高校挑起带头作用。目前我国高校缺乏系统创业教育课程，。

摘 要：在国内学术界，有学者试图依据黑格尔的法哲学理论，提出“德—法整合”命题，为在现实社会中实施依法治国与以德治国相结合的治国方略，提供理论上。

2016年11月29日下午，一则成都男子网络直播殡仪馆火化过程的微博引起了不少网友的关注。微博中提到，在一家名为“快手直播”的平台上，ID为“成。

江苏徐州市一名十二岁少年李鸣鹤，因救落水同伴小旭而沉入塘底。痛失爱子后，李鸣鹤的父母因不满获救者“不主动上门感谢，甚至连死者的葬礼都没参加”的冷。

摘 要：随着社会的不断发展，青少年思想道德教育越来越受到党中央以及国务院的重视，本文探讨模拟法庭引入《思想道德修养与法律基础》的可行性，旨在为相。

摘 要：本文通过列举揭示了一些“合法但不合道德”与“合道德但不合法”的社会现象并对这些冲突现象进行分析，指出在发展方面不同步、核心价值观念相对立。

摘 要：众所周知，法律是最基本的道德标准，法律与道德既有一定的联系又存在一定的差别。关于法律的定义，在法理上存在着两个派别：实证主义与非实证主义。

摘 要：20世纪60年代，哈特与德夫林勋爵就法律强制道德的问题展开了激烈的争论。对于法律究竟是否应该强制道德这个问题，笔者认为法律可以对某些道德。

近日，在郑州919路公交车上，一起因年轻人未让座起始、老人与之发生争吵、最后老人倒地猝死的新闻被社会广泛关注。据媒体报道，警方介入后通过查看监控。

【摘 要】本文论述“思想道德修养与法律基础”课程与高职生就业能力培养的关系，从教学内容设置、教学方法改革、教学案例运用等方面探索基于就业导向的“。

[摘要]“思想道德修养与法律基础”课是我国高校思想政治理论课程体系的重要组成部分，是大学生进入高校学习的第一门思想政治课，对大学生的健康成长起到。

摘要：我国高校思想政治理论基础课程中的“思想道德修养与法律基础”课由于教学过程中的特殊性，呈现出比一般课程更为复杂的特点。为此，我们要改变旧有的。

摘要：本文旨在探讨道德秩序与法律秩序之间的关系。从历史上看，法律秩序的形成来自于道德的法律化，然而并非所有的道德都需要法律化，将道德法律化的途径。

摘 要：法律与道德的关系长期以来一直是各派法律学者必争之地。有三种看法，本文将对这三种观念进行讨论。并提出自己对于法律与道德的关系看法，并分别对。

摘 要 文章主要针对法律生活和道德生活的冲突与协调进行分析，结合当下法律生活和道德生活之间联系状况为根据，从法律生活以理性为基础，道德生活以情感。

自古以来，中国都十分重视道德和法律教育。德国是社会发展程度比较高的国家，其道德和法律教育也具有较高的水平，同时代表着先进国家的道德和法律教育的方。

【摘 要】为了解决应用型高校大学生道德发展的现实需求与现实困境，进一步深化“思想道德修养与法律基础”课教学改革，我们对课程中加强道德实践教学章节。

摘 要：本文简要分析了高中语文教学过程中在传统文化教育方面面临的“过度依赖教辅类古文书籍”以及“忽略对学生传统文化情感的培养”问题，进而从教材文。

摘 要：演奏《大漠长河》时，在处理音乐感情同时如何进一步理解张豪夫先生这部作品的音乐风格特征和创作技法，进而解读当代中国作曲家对民族民间音乐的继。

细节决定成败，班级管理不能忽视细节，“孩子是一张白纸，可以画最美的图画，但也可以画最糟糕的图画。”这就要看我们如何去引领他，教育无小事，简单不等。