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分类:本科论文 原创主题:宁夏国培计划论文 更新时间:2024-02-11

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记者近日从宁夏回族自治区教育厅获悉,2015年,宁夏“国培计划”以支持乡村教师专业发展为核心,计划培训中小学幼儿园教师43 935名,其中绝大多数是乡村教师.

宁夏部分乡村教师学历层次不高、专业水平较低、教育观念陈旧、信息技术落后,难以适应基础教育改革与发展的需要,亟待培训提高.记者采访了解到,宁夏今年首次采取遴选示范县、整县滚动推进乡村教师培训的方式,计划5年内实现全区中小学幼儿园教师全覆盖培训目标.(新华网)

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参考文献:

1、 农村幼儿园教师培训有效性标准综述展望 摘 要: 在各级各类教师培训中,农村幼儿园教师培训质量问题引发人们的持续关注。国外培训有效性标准研究是基于四级评估模型的发展,国内研究相应遵循了。

2、 国培计划出台师资现状实施效果分析 摘 要: 为了进一步提升教师的综合素养,促进我国教师队伍的优化发展,国家相关部门在2010年启动并实施了“国培计划”。该项目打开了教师培养的新模。

3、 建构式培训在幼儿园教师培训中的尝试 【摘要】非学前教育专业幼儿教师是一个特殊的群体。目前,幼儿园急需对这个群体进行职初培训。本文依托“建构式培训”的理念,从关注学员缺什么、关注学员。

4、 国培让我紧张并充实着 在我们即将对2014说再见时,历时半年的2014国培学习也结束了。大家在寒假休息调整后又会投入新学期紧张的工作、学习中去了。此时,我心中即有留恋。

5、 农村中小学英语教师继续教育存在问题 摘 要:本文主要分析目前我国农村中小学英语教师继续教育存在的问题,并提出相应的改进农村中小学英语教师继续教育问题的对策。关键词:农村中小学英语。

6、 国神集团教育培训体系建构 摘要:随着社会经济的逐渐发展,传统的知识产能得到了不断的更新,这种现象的出现为整个教育培训机制的建立带来了一些制约性的影响,但是,同时也为企业的。