论文一带一路倡议下中国职业教育走出去的战略选择是大学硕士与本科职业教育毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写职业教育方面论文范文。
“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,是我国提出的重大外交倡议.“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体.在“一带一路”倡议下,实现职业教育走出去成为我国未来职业教育发展的重要维度.2016年7月,教育部印发《推进共建一带一路教育行动》提出,发挥政府引领、行业主导作用,促进高等学校、职业院校与行业企业深化产教融合.鼓励中国优质职业教育配合高铁、电信运营等行业企业走出去,探索开展多种形式的境外合作办学,合作设立职业院校、培训中心,合作开发教学资源和项目,开展多层次职业教育和培训,培养当地急需的各类“一带一路”建设者.2015年,广西颁布实施《职业教育区域（国际）合作工程实施方案》,搭建广西与港澳台地区、东盟以及欧美等国家的职业教育交流与合作平台,建立区域（国际）职业教育交流与合作机制,加快国际化步伐,提升职业教育对外开放水平.2016 年3 月,天津渤海职业技术学院与泰国大城府大城学院共同建立了“鲁班工坊”,这是我国在海外设立的首个职业教育领域的“孔子学院”.
多年来,我国职业教育一直坚持对外开放的发展战略,积极引进吸收国外先进的职业教育模式,如德国的双元制、澳大利亚的TAFE、英国的现代学徒制等都是我国职业教育借鉴的重要对象.经过多年的发展,我国已经建成世界上规模最大的职业教育体系,而且我国职业教育在现代职业教育体系建设、技术技能人才培養等方面也已经形成一定优势和特色.在这一背景下,实施走出去战略,向“一带一路”沿线国家输出我国特色职业教育模式,增强职业教育在国际社会的影响力和吸引力,成为我国职业教育发展的必然选择.根据国际战略理论,企业或组织的跨国发展需要一系列制度因素支持及优势资源的累积.在制度方面,主要来源于合作双方国家政策方面的支持；在资源方面,主要来源于企业或组织在技术、品牌、管理等方面的特定优势.为此,我国应积极打造制度和资源优势,促进职业教育走出去战略的顺利推进.
在发展战略上,把职业教育作为“一带一路”倡议推进实施中文化和经济交流的核心要素,根据“一带一路”沿线国家的需求,制定职业教育走出去的具体规划.在资源累积上,进一步加强我国职业教育的内涵建设,打造我国职业教育的内生优势,形成中国职业教育的品牌和影响力.在制度建设上,对职业院校走出去给予一定的政策支持,通过制定相关的鼓励政策和措施,与“一带一路”沿线国家加强联系,签订合作协定,为中国职业教育走出去搭建桥梁和平台.
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参考文献：
1、 一带一路倡议背景下重庆高等职业教育国际化 摘 要： 本文分析高校国际化研究现状，论述区域高校国际化对区域高等教育发展的意义，根据重庆的地理特点、区域经济发展重点，提出重庆高职院校的国际化。
2、 一带一路倡议下中国和南亚国家贸易便利化的经济影响 【摘要】在“一带一路”倡议的背景下，本文运用GTAP模型模拟分析了节约时间成本的贸易便利化对中国及南亚诸国的经济效应。结果表明，贸易时间成本下降。
3、 一带一路倡议下中国企业海外投资障碍分析 摘 要 在“一带一路”倡议下，中国企业掀起一股海外投资热潮的同时也面临着巨大的海外投资障碍。政治风险，文化冲突，法律体系差异，环保劳工问题等障碍。
4、 中等职业教育基本定位和战略选择 进入“十二五”以来，我国中职教育规模呈现明显萎缩态势。2010至2016年，中职在校生人数由2231 8万人减至1597 32万人，减少了634。
5、 一带一路倡议下中国经济机遇 摘 要 “一带一路”是世界上跨度最长的新兴经济合作带，它沿途大多数为发展中国家和新兴经济体。同时，“一带一路”倡议的提出也是符合中国国家发展客观。
6、 一带一路倡议下中国农产品贸易 摘要：在分析了我国农产品贸易发展现状及问题的基础上，本文旨在探讨“一带一路”倡议下我国农产品对外贸易面临的机遇，同时据以提出在“一带一路”倡议下。