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今年5月25日至31日,由中国音协、东莞市人民政府联合主办的全国优秀青年词曲作家高级研修班暨“我的中国梦”第二届全国打工歌曲创作采风活动在广东省东莞市塘厦镇举行.
5月26日上午,第二期全国优秀青年词曲作家高级研修班暨打工歌曲创作采风活动启动仪式在塘厦举行.中国音协副主席、作曲家印青,中国音协分党组副书记、秘书长韩新安,山东省文联副主席、作曲家戚建波,广东省文联副主席、作曲家姚峰,东莞市委宣传部副部长、市文广新局局长陆世强,东莞市文联主席刘锦明等领导及音乐家出席了启动仪式.印青为“我的中国梦”全国优秀青年词曲作家创作采风团授旗.
研修班举行了一系列音乐讲座,包括由陈晓光、徐沛东、印青、戚建波主讲的四场“和名家面对面”大师讲座；研修班作品赏析交流会；韩国音乐人李根字、金玉均主讲的两场“韩国名家直通车”等.此次全国优秀青年词曲作家高级研修班师资规格高,创新性地将培训、采风、创作、比赛、推广等环节整合到一起.名家和青年词曲作家分享交流创作经验,中外音乐人多种思维的碰撞,激发词曲作家们的创作灵感.
此次全国优秀青年词曲作家高级研修班由中国音协从全国各个地方音协、音乐学院、文艺院团等报送单位,报送的45周岁以下从事词、曲创作的优秀青年骨干中,选出32名国内有代表性的青年音乐家.大师班上来自全国各地的优秀青年词曲作家们济济一堂,东莞当地的众多词曲创好者也抓住这次难得的机会,来到塘厦聆听大师的讲座.词作家陈晓光用轻松幽默的语言讲述了中国百年来歌曲的创作历程,以史鉴今,将歌曲和社会、生活的关系,歌曲的价值判断、审美标准等深入浅出地融入其中.作曲家徐沛东高屋建瓴地从时代性、全球化等方面和学员们进行了深入交流和研讨,并鼓励学员们要以坚守和传承担负起时代的责任.作曲家印青和学员们分享了自己的人生经历,并从音乐主题的设计、形象的塑造、情感的表达、艺术手段的应用等方面,理论和实践结合地为学员们传授自己创作上的独到手法.作曲家戚建波从曲目创作的题材着手,讲述他笔下创作出的音乐名作背后的故事,通过自己30年来的创作历程和积累,指出只有“接地气”的作品才有生命力.韩国音乐人李根宇、金玉均同中国的优秀青年词曲作家一起研讨韩国的音乐创作、中韩文化交流等.
在作品赏析交流会上,青年词曲作家们一起认真聆听和分析各自创作的音乐作品,并相互提出宝贵的意见和建议.青年作曲家田汨的《梦的行进》描写了大学毕业季,旋律清新优美,把人们带回那个青春恣意、白衣飘飘的年代,获得了一致好评.青年词作家韩葆首次尝试词曲兼于一身之作《北京的除夕》得到大家的肯定,原本对作曲信心不足的她坚定了词曲兼修的方向.来自新疆的青年作曲家哈木拉提·努尔买买提非常珍惜这次学习的机会,一向在单位默默无闻的他因参加第一期全国优秀青年词曲作家高级研修班而得到院领导的关注,被委派到北京进修.第一届全国打工歌曲创作大赛的失利并未使他就此消沉,在师长和朋友的鼓励下,哈木拉提又参加了“唱响海南”全国歌曲创作征集活动,并获得优秀奖,取得了参加第二期高级研修班的名额.青年作曲家相恒平来自基层文化馆,他利用自己的业余时间走访了全省每个县镇,了解当地的风土民情、百姓的喜怒哀乐、社区的文化生活,这次他带来的作品《张家长李家短》运用既平实又生动的旋律讲述小小老百姓身边的好人好事,他们的“中国梦”.他表示今后会继续深入生活,写出更多接地气的作品.参加交流的学员们表示,每个人都拿出一首自己的作品,以“作品见面”、“以乐会友”是一个难得的学习机会,而且还有音乐家姚峰的点评,此行受益匪浅.
“2014全国优秀青年词曲作家高级研修班”是中国音乐家协会承办并具体实施的“中国青年音乐家培训工程”的子项目之一.该工程自2011年11月开始,为期五年,主要为进一步推进我国音乐人才梯队建设,打造一支结构合理、特色鲜明的青年音乐人才创作队伍,并以此为起点,为其打造宣传推广的平台.为了让优秀青年词曲作家们深入生活,并从中获得创作灵感,此次研修班安排了一系列创作采风活动,学员们参观了塘厦城市展示馆、林村无公害蔬菜基地、坚朗五金有限公司、大屏嶂森林公园、可园等地.通过参观东莞的文化设施以及文化发展成绩突出的企业,领略东莞的文化发展成果,展开一段充满和灵感的采风创作之旅.韩新安在阐述“打工歌曲”概念时指出的,现在的“打工族”并非特指弱势群体,外企、国企、民企,甚至包括中高层的管理人员都是“打工族”,特别是在东莞这样的移民城市,打工者已成长为新的产业工人,有了越来越多的主人翁意识.学员们纷纷表示要拓宽对“打工”一词的理解,进一步发现和挖掘打工的文化内涵,从劳动者生活的方方面面创作出“打工族的中国梦”.
5月30日,全国优秀青年词曲作家高级研修班顺利结束.短短的结业仪式上,当三十多位学员一一从主办方领导手里接过结业证书时,心里涌动的却更多是一份责任.研修班虽只有短短的几天时间,专家的倾囊相授,同学的关爱互动,使每个人收获颇丰.学员们纷纷表示,“由衷地感谢主办方提供这次难得的学习机会,我们一定会谱写出群众喜闻乐见的优秀音乐作品.”正如徐沛东所指出的,每一位学员都像一颗种子一样,每个人在音乐事业上的成功都将是对全国音乐界的引领.这次研修班的成功举办是中国音协创新实施音乐人才培训战略迈出的重要一步.今天我们在音乐界种下一颗颗希望的种子,明日将会盛开朵朵梦想之花.
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参考文献：
1、 让快乐之花真正地绽放于英语课堂之土 中图分类号：G623 31 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2015）07-0232-011 引言小学英语新课程标准明确指出小。
2、 让写作之花在孩子心灵绽放 中图分类号：G623 2 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）06-0185-01语文学习的一个重要的工具性任务，便是培养。
3、 让思维之花常开不败 【摘要】孙双金老师说过：“儿童需要有思想的教学。”语言是思维的工具，思维是语言的源泉，当学生的思维一旦被激活，语言也就随之发展。【关键词】语言。
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